南京市将军山小学

       开学之初，二年级语文备课组全体成员齐聚二（8）班商讨本学期语文教学事项。

       首先备课组长先就作业内容和作业要求进行了统一布置和安排，确定了备课组本学期的主要活动，明确了本学期的点诵内容。

        然后就识字和朗读进行了讨论。强调了识字不仅可以在课后集中识字，还可以充分利用语境进行语境强化。在朗读方面，要注意朗读的层次性，先会读，再理解词句，最后感受体验。

       通过此次研讨，明确了教学目的，收获了教学方法。