南京市将军山小学

南京市将军山小学4月份听课反思记录

听课课题： 《放飞蜻蜓》     任教老师：阮春英

听课时间：2018.04.03          听课班级（地点）：科学园小学

反思内容：（不少于300字）

《放飞蜻蜓》一课，主要讲述了这样一个故事：著名教育家陶行知先生没有横加训斥捉住蜻蜓的孩子们，而是因势利导，将蜻蜓的作用向孩子们一一传 授，在不知不觉中，完成了一次最成功的“教育”。阮老师用亲和的态度让学生在课堂上学有所得。听了这节课，我有以下几点收获：

一、        字词教学很有亮点。

阮老师的每个生字教学都抓住了字音、字形、字义的特点，向学生传达汉字的魅力。如：“慈”这个字，阮老师特地抓住了“心”字底，指导学生理解“慈爱”，最后把生字带入句子中朗读，读出感情！学生就很快进入文本。并用朗读表达自己的理解。在理解“七嘴八舌”和“异口同声”时带着学生抓文本关键字词理解区别，并在课堂让学生通过朗读的形式表现，最后课文所需要表达的含义也就在朗读生中传达出来，孩子们似乎就像和陶行知面对面说话般接受教育。

二、        通过图片展示调动课堂的氛围。

关于“蜻蜓”的介绍，为了让学生更直观地了解蜻蜓，阮老师，出示了大量的图片，学生在图片中理解“成千上万”等词语，也更加深了学生对蜻蜓的认知与了解！

  通过这次听课，让我明白了教学的魅力，尤其是生字词的教学将是我以后学习的方向，我会努力将听课的感受运用于自己的教学中，让自己的课堂成为学生喜欢的课堂。

                                       反思教师签名：张敏

                                        日期： 2018.04.28