南京市将军山小学

南京市将军山小学 4 月份听课反思记录

听课课题： 《猴子种果树》            

任教老师：    李慧

听课时间：   2018.4          听课班级（地点）：二（7）班

反思内容：（不少于300字）

  《猴子种果树》是一篇简短的寓言故事，写了一只猴子没有耐心，一直听别人的意见改种果树，最终一事无成。整篇课文围绕着猴子种果树展开情节，一共种了4次树，课文的结构比较相似，最后交代种果树的结果，教育学生做事要有耐心、有主见，不能急于求成。《猴子种果树》这篇教材虽然意思浅显，但其中蕴含的含义是很深。比如说，最后我问孩子们：“如果你是小猴，你会怎么做？”有孩子这样回答：“如果我是小猴，我就不听别人的话，自己种自己的树。”这个答案似乎没有什么问题，但深入一想，是不是别人的话都不听呢？乌鸦它们的话有没有道理呢？应该是有道理的，但猴子为什么听了乌鸦它们的话没有种成果树呢？因为他没有认真考虑别人的话，也就是我们常说的没有“具体问题具体分析”，所以别人的建议也许是好的，我们在生活中应该是辩证地去看待。但是老师并没有教会孩子们这一点，课堂结束后，我觉得很遗憾。