南京市将军山小学

又是一年春来到，满阶碧草、繁华锦绣，将军山小学语文老师们于教师会议室，聆听蔡青青老师执教的校级公开课《宋庆龄故居的樟树》。
    蔡老师的课简约朴素，于唤醒和激励处见功力，于品析辞藻、探究写法中得其法，目标清晰，结构明朗：整节课围绕“感受樟树的外形美”、“体会樟树的内在品质”、“了解借物喻人的表达方法”板块进行。学生在深情朗读、快乐背诵、积极练写中，提升语文素养。细细听来，犹如一杯清茶，香味经久不散，令人回味无穷。真真切切地引导、扎扎实实的业务水平、灵活有效的教学策略、和谐共生的课堂氛围给听课老师们留下深刻印象。课后，蔡老师围绕“教什么”、“怎么教”、“为什么这么教”等阐述设计思路。陈雪菲老师从钻研文本、引导学生进行个性化阅读；读写结合、语言文字训练扎实有效；借物喻人、感受人物的精神之美等方面进行深入、细致地点评，特别提到在蔡老师的课上，学生感受到了读写结合的语言文字训练的实效,达到思路、文路、教路、学路的统一，将语文课上成了富有艺术的师生互动的语言训练课。宋庆龄同志对樟树的款款深情，通过学生的“心”与“情”在课堂上尽情流淌。
   语文教研组长关星星老师对蔡老师的课给予肯定,同时强调语文老师们应继续牢记并努力践行市教研室提出的“清晰目标 丰富课型 强化联系 优化策略”16字方针，听课老师们也纷纷谈论自己的感受，大家肯定优点，提出建议，在交流和碰撞中，激起更多语文教学智慧的火花。清风拂面，花开无恙，让我们一起循着语文阅读教学之路，且行且思索。