南京市将军山小学

南京市将军山小学3 月份听课反思记录

听课课题：台湾的蝴蝶谷        任教老师：张佩瑶

听课时间： 2018.3.15           听课班级（地点）：诚信小学

反思内容：  

《台湾的蝴蝶谷》一文景美，文美，情美……可以说是文质兼美，是对学生进行语文素养培养与情操陶冶的好教材。该老师在教学时，运用多媒体课件，让学生看到了在阳光照耀下黄颜色蝴蝶在山谷中飞舞的情景，看到了一群群五彩缤纷的蝴蝶在山谷中欢快地上下飞舞时轻盈的样子，同时配以优美的旋律。色彩与动感的结合，学生身临其境，如见其物，不需多费口舌，使孩子们兴奋不已，仿佛来到了蝴蝶谷，亲眼看到了这迷人景象，产生了情感的共鸣，加深了对美的感悟。在教学本自然段老师还舍得花时间放手让学生朗读。在读的过程中让学生认识“有的……有的……”这一句式，充分利用语言环境和多媒体课件创设的情境帮助学生理解词语如“金光灿灿”、“壮观”。图文结合，学生通过看、读、想、说，从而真正感受到蝴蝶的体态美。

另外，该老师非常关注学生的情意参与，通过角色体验，让学生走进文本。课堂上，教师几次创设情景，尤其是让学生们把美丽的蝴蝶头饰带上，学生们变成了一只只美丽的蝴蝶，使学生闻其声、观其景、临其境，把学生的认识欲、积极性完全激活了，也为各个环节的教学的顺利展开打下了扎实的基础。第四自然段通过写中外游客，侧面描写蝴蝶谷的美景。该老师主要采用引读的方法把学生引入这一段，创设情境，引导学生想象，如果你是蝴蝶谷中的一只蝴蝶，该怎样欢迎前来参观的客人呢？通过入情入境的表演，既深入理解了课文，学生的语言也得以发展，情感得以熏陶，达到“随风潜入夜，润物细无声。”的教育效果。

                    反思教师签名：徐琴

                                          日期： 2018.3.16