南京市将军山小学

立规矩  讲担当  促发展  提质量

——南京市将军山小学教学工作计划

一、指导思想

以党的十九大精神为指引，依据南京市教育局“十三五”规划，以周局长2018全区教育工作会议讲话为指导，贴近学校实际，进一步增强服务意识，促进不同层面尤其是青年教师专业快速发展。紧密围绕“真研实干”，立规矩，讲担当，促发展，提质量。为新时期我校教育教学工作进一步提升，办好人民满意的优质教育付出应尽的努力。

二、重点工作

1.     优化教师队伍结构，促进教师专业快速发展。结合我区第九届学科带头人和新一届青优的评选，做好广泛宣传发动，对符合申报条件的教师做好服务指导，力求在原有基础上争取应有的份额，更好服务我校教育教学。

2.     做好语文教研组申报市级先进教研组的评审工作。邀请教研室专家和百家湖小学杨芳老师莅临学校现场指导，清晰评审模式，加强团队合作，凸显我校语文教学特色，争取验收圆满成功。

3.     立足“质量”，在全面提升各年级教学质量的同时，追求并致力于“绿色质量”，结合市区要求，重点关注四年级和毕业班教学质量，做好省学业水平测试的前期工作。毕业班常抓不懈，充分发挥团队（教师、学生）优势，争取更为出色的表现。

4.     扎实规范教学常态管理。依托区教学管理评估意见并结合我校实际，细化教学管理。开学初制定好《将军山小学教学评估管理实施细则》，确保各项教学活动尤其是“两组”活动的真实、有效开展，并及时精准上传资料至区“OA”系统。

三、具体工作

1.    严格执行课程标准，开齐开实课程

进一步完善“软笔书法”、“劳技”等课程。制定《将军山小学书法课程执行规定》为三——六年级全体学生配齐“水写布”，加强对相关学科课程执行情况的巡视、反馈。

2.    开展基于“真问题”的“两组”活动

学期初，教务处精心设计安排好《将军山小学教学管理评估细则》并要求两组加强基于校本“真问题”的研究。语文组、数学组在上学期发挥全体语文教师结合自身课堂教学提出困惑的基础上，开展了“认领”活动，本学期将持续深入研究并开展相关教研活动。

3.    立规矩，拟制度，确保教学工作有章可依

制定将军山小学教师教学先进个人评比制度、两组先进评比制度、五认真工作先进个人等，通过制度规范教育教学行为，做到有章可依。

4.    做好“课外阅读”，进一步打造书香校园

做好区“课外阅读联盟”承办工作。加强校本课程《十二岁以前的语文》计划的制定、活动的开展，切实通过课外阅读助推学生语文素养。

5.    提升教师学科素养，促进青年教师专业发展

邀请区教研员来校指导青年教师，通过外请内培，各学科教师在学科教研组长安排下，认真学习课标，做到教有依据，基于“三学”，教而有度。

6.    开展青年教师学科等比赛

结合“五四”青年节，各学科开展青年教师课堂教学比赛，发掘一批师德高尚，有潜力的青年教师，通过赛课、将心育真讲坛、青年教师练字等活动提供多样平台给予展示，使更多青年教师在活动中脱颖而出。

7.    积极参加片区教研等活动

依托区、片等教学活动的开展，组织教师积极参与活动并争取在活动中取得理想成绩。例张城静老师参加的“江宁区小学语文教师优质课评比活动”、丁文琪老师参加的“江宁区小学音乐教师赛课活动”等。

8.    制定校本培训计划

开学第三周，教务处结合上级精神制定将军山小学校本培训计划，做到责任到人，加强部门协作，力求通过计划有序指导校本活动，切实保障校本活动的效能。

9.    开展丰富多彩的学生活动

  结合区汉字文化节、数学与生活小报创作等活动，各学科结合实际，立足校情，开学两周内结合区教研室学科要求制定好本校本学科教研组、备课组计划，要求计划详实并有学期内学生的特色活动安排。

10. 提效减负，强化绿色质量

   严格执行上级文件精神，坚决杜绝规定以外的学生教辅资料集中进班，发现一起，查处一起。一、二年级严格执行不得布置书面家庭作业的情况，其余各年级严格执行我校规定的晚上超过9:00，家庭作业尚未完成的孩子由家长签字说明即可，确保学生足够的睡眠。任何教师不得布置家长在家庭作业上签字。切实通过提高自身的课堂教学，进一步提升学校绿色质量。

四、具体安排

南京市将军山小学教务处

2018年2月