南京市将军山小学

一、基本情况分析：

在新课程标准实施的起步阶段，我校品德组教师的教育思想正在逐步成熟，新的课堂教学价值观正在逐步形成，教学方法也在逐渐丰富。许多老师都在积极的尝试新的教学方法。

本学期为了更好的完成教学任务，提高教师的教育能力，使本组教师所教学科成绩在原有基础上再上一个新台阶，本教研组要继续开展好教研活动，加强业务学习，改革课堂教学。

二、教研工作目标:

 1、培养学生的良好的学习习惯，提高分析和解决问题的能力，掌握科学的学习方法。
 2、积极探索，努力改变旧的教学模式和方法，教学活动要以学生自主探究为主，让学生经历过程，在合作学习的模式中培养学生良好的科学素养。
  3、每一位任课教师必须认真参加教研活动，做好听课笔记，写好评课记录，参予评课活动。 
  4、优化课堂教学结构，深入探索“自主、合作、探究”三种学习方式的运用，学生的主体作用得到发挥。

三、教学措施：

1、加强对《课程标准》的学习和领会，把新课程改革与科研工作结合起来。
2、集体研究教材、备课，统一教材的重难点。

3、开展听课、评课活动，探究科学、品德的课堂教学新方法、新路子。

4、及时总结品德课的教学经验。

四、具体工作安排