南京市将军山小学

二年级语文备课组第一学期工作总结

   本学期，二年级语文备课组8位老师兢兢业业、团结协作，集集体的智慧，开展了一项又一项工作，并取得了预期的成绩。

一．主要工作

    1. 合理制定本学期教学计划，在工作中互相交流，提高促进。明确《语文课程标准》在低年段中对学生识字写字、阅读、口语交际等教学要求，扎扎实实做好学情工作，并在实际教学中有针对性的进行语文教学。

    2. 积极开展多种有效教研活动。充分发挥备课组力量，统一时间组织教师进行有效地学习、探讨，在办公室内组织小型的、即兴的讨论活动。同时，组内老师可以利用qq群、微信等形式将在实际中遇到的问题及时汇总，定期交流。

    3. 强化备课过程，优化上课环节。在教学中，注重发展学生的言语智慧，立足于低年段儿童的实际教学。同时充分发挥组内全体语文教师的智慧，集思广益、优化思路、求同存异。

   4. 注重课外学习交流。年级老师重视每次外出听课活动，回来时能将心得通过各种形式和大家交流，资源共享、共同进步，提高二年级语文备课组的凝聚力。

二．本学期二年级语文备课组活动

三．不足之处

    1.开展年级活动后，缺乏及时的总结和反思。

    2.对于学困生的学习，没有形成系统有效措施指导。

    3.理论学习认真，运用到实际教学上还有一定的距离。争取下学期能够集老师们的智慧。注重集体备课，大家听后共同再研究，努力提高我们组老师的课堂教学效率，提高语文教学质量。

四．改进措施

    1. 每次备课组活动后，多反思，勤交流。

    2. 平行班之间互相听课取长补短，全面了解学情，寻求最佳教学方法。

    3. 关注学困生，跟进学困生的学习，并通过家校合作，帮助学困生转型。