南京市将军山小学

听课课题： 《开天辟地》            任教老师：蔡青青

听课时间：  10.25                 听课班级（地点）：四（3）班

反思内容：（不少于300字）

听蔡老师的课受益良多，收获颇丰：

1.蔡老师在读课题之时，便已让学生积累练习4中的成语，丰富学生的词汇量。然后在整体感知课文之后，再从学生的回答中提炼出本文的重要主线，即开天辟地和化生万物。下面的所有教学都紧紧围绕着这一根教学主线，带领学生在朗读、体验、想象等多种形式中感受盘古雄伟、高大的形象，体会盘古坚忍不拔、勇于献身的精神，从而达到本课的情感目标。

2.蔡老师这课教案注重抓重点词句，理解课文内容，让学生理解大神盘古凭借他的神力把天地分开，盘古死后，他的身躯化生出世间万物，体会盘古崇高的献身精神。如“头顶着天，脚踩着地”、“一万八千年”、“巍峨”、“微笑倒下”等词语。

3.注重朗读指导。如为了让学生体会到盘古的神力，先让学生理解“猛劈猛凿”，在让学生边演示边读“头顶着天，脚踩着地”通过朗读体会盘古开天辟地是多么的不容易，让学生读出敬佩之情，读出了不起的赞叹语气。

4.在读第七段时，让学生想象盘古身体的其他部分还会化作何物，启发了学生的想象，锻炼了学生的口语表达能力。

最后提一点不成熟的看法，课文的第7自然段可以说是本文的重点，是要求背诵的，在讲述这段时，是不是可以让学生感受这段文字描写得美不美？美在哪里？再让学生把美通过朗读展示出来，从而感受到我们这个世界是多么的美好，去体会盘古崇高的献身精神。并找出规律，例如口中呼出的气与风和云的关系，身体部分描写的顺序等，以便于学生理解记忆。

                                                                   反思教师签名：查丽群

                                                                     时间：2017年10月27日