南京市将军山小学

听课课题： 《狐狸与乌鸦》            任教老师：李媛媛

听课时间：2017.10.27              听课班级（地点）：教师会议室

反思内容：（不少于300字）

听完这节课我觉得受益良多，首先这节课的教学设计十分契合低年级段学情，李老师的教态自然大方，重点、难点突出。能合理运用多种教学手段，课堂思路清晰，时间分配合理。
  二年级的课堂，识字和阅读非常重要。李老师抓住了这个点，课堂设计上给读书写字分配了足够的时间。生字教学时，还运用了多种识字记字的方法。比如在教学“肉”时，能够出示肉的图片还给学生分析这个字的字形；说到“乌”时生动地说了乌鸦黑乎乎的形态；说到“雀”时让孩子练习字形理解，雀就是小鸟的意思。这一个个有趣的识字方法都来源于她精心的备课，才能让孩子在课堂上十分投入。
  教学阅读时，考虑到孩子的向师性，李老师能够一遍遍地范读再引导孩子有感情的阅读寓言故事。此外，课堂上还有多样形式的阅读，极大的调动了孩子们的积极性。

                         反思教师签名：吕梦娜

                                                                   日期：2017.10.27