南京市将军山小学

一、 试卷特点

基础题比重大，共38分，考察涵盖了字词的音、形、义，词语的应用（包括近义词、成语、歇后语等），以及句式的辨析。对于课文内容的考察比重也是相当大的，可以看出对经典的重视。

阅读理解的27分，课内和课外比重相当，重在考察学生的理解能力。

作文题目看似简单，却需要学生认真写，写出五年级学生应有的水平，同一个题目，三、四、五年级的同学去写应该要体现出有所不同来。

这次考试的书写分占了5分，对书写非常重视。

二、 成绩分析

通过分析各班级考试的优秀率、合格率、均分、综合得分，我们可以看出年级总的优秀率还是不错的，但要重点关注学困生的提高。

三、 改进措施

在学习内容方面，加强基础知识的理解，重点在运用；多读书，提高学生的阅读理解能力；作文方面，训练学生修改作文的方法，提高修改作文的能力，从而提高写作水平；书写方面，培养学生良好的书写习惯。

通过分析研究，我们还决定近期的改进重点是在保证全班同学都有所提高的同时，如何提升学困生，因此需要做到以下几个步骤：由各班级语文、数学、英语老师分别确定本学科需要关注的学生名单，再共同商议并确定最终需要帮助的学生名单；与这些同学的家长召开小型家长会议或单独沟通，征求家长意见，结合老师的建议，确定适合该学生的学习方案。