南京市将军山小学

南京市将军山小学 6 月份听课反思记录

听课课题：《走进苏轼》                

任教老师：仙林分校小学部优秀老师

听课时间：   2017.6          听课班级（地点）：将军山小学     反思内容：（不少于300字）

   作为一名外来上课的老师，在上课一开始的几分钟里，不是直接导入课文，而是通过讲述将军山的历史与岳飞的光荣事迹，拉近与学生的距离感，在有限的时间里培养师生默契。通过学生朗读《满江红》、咏唱《满江红》，老师让学生了解了豪放词与豪放派，从而引出了豪放派的创始人，本节课的主人——苏轼。这种特殊的导入方式很适合老师到一个陌生班级上课。本节课，老师通过多媒体手段创设情境，把学生引入豪放词中。但是，老师也注意到一个人他的复杂性，苏轼不仅仅有豪放的一面，也有柔情的一面，介绍多样立体的苏轼，才能帮助学生了解真正的苏轼。  

 反思教师签名： 张苗苗

                                              日期： 2017年6月28日