南京市将军山小学

将军山小学小将军班  杨成昊将军妈妈白凤鸣

　　从儿子入园开始,每学期我都必须要做一件事,完成《成长的脚印》其中一栏:爸爸妈妈对孩子说。每次，我也是极认真的想一些鼓励、祝福或者是赞美的话语。就这样一直到幼儿园结束，升入小学阶段。

    直到这学期的开学，我才意识到，以前我只是认真完成了一个任务，而没有用心去做这件事。这学期的开学仪式，其中的一个环节是：孩子读出写在《成长的脚印》上对自己说的话，家长读出写在《成长的脚印》上对孩子说的话。

    当儿子说出：新的一学期，我要养成早睡早起的习惯，认真写好字。我心里直嘀咕：好没志气，看别的孩子，都是我要考100分，我要争当三好生……可接下来,潘司令的一番解读,让我明白了,原来错的那个人是我而不是儿子,他能在众多的同学和家长的面前,大声说出这些,证明他真得认识到自己的缺点和不足并能正确面对，同时也是坚定了信念,下定了去改正的决心。这让我想起曾经看到的一段话：表扬孩子时要具体，表扬的越具体，孩子越容易明白哪些是好的行为，越容易找准努力的方向。同样的道理，当我们要改正某些坏习惯时，也要目标明确，计划具体详细，这样才便于我们更好地实现计划，达到目标。当我走上台前，读出那段话时，我注意到了儿子正屏声静气在认真倾听，这也是平时从没有过的现象，他一定是用心在听，也更多地懂得了妈妈对他的期许。

    通过这次的仪式，也让我更多的了解到别人是怎么做的，与之对照，哪些是我还没有做到的，哪些方面我做得还不够，孩子与孩子之间的差别，其实就是父母与父母之间的差别。