南京市将军山小学

一、指导思想

丰富学生学习生活，提高学生的科学素质和实践能力，为学有所长的学生提供展示的平台，在全校范围内营造学科学、爱科学、用科学的氛围。

二、活动主题

用科技和艺术激发创意和想象

三、活动时间：2017年5月10日 —— 6月10日

四、参加对象：将军山小学全体学生

一至二年级班主任组织各班同学积极参与活动，并提供适当的指导。三至六年级活动由各班科学老师组织安排。

五、活动内容：

（一）主题活动

1.各班根据本次活动主题自拟题目出一期黑板报，科学组将和大队部5月19日一起对各班主题黑板报进行评比，颁发奖状。

2.部分班级利用班队课时间组织学生进行一次有个性的活动，比如演讲、辩论赛等形式，届时将联合信息组录像留存。

（二）传统活动

1.“小课题”活动

   意在通过学科领域或现实生活的情境，经历发现问题，研究、分析和解决问题等实践活动的过程，强调主动探究，提高综合实践能力和培养创新精神。作品形式为体现过程性研究的小课题研究报告。

2.“小考察”活动

    意在结合学习与生活实际，对所关注的事物进行实地探访，通过观察、调查、研究等方法,了解和弄清事物的真实状况，引发思考。作品形式为考察散记、考察日记、考察报告等。

3.“小建议”活动

    意在能激发学生敏锐的社会观察力和判断力，针对社会生活中的热点或难点，献计献策，重在培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。作品形式为体现基于实践活动的理性分析的小文章。

4.“小制作”活动

    意在结合生活中的事物，模仿或创作手工作品。强调在制作过程中的动手实践能力，适当体现一定的创作能力、思维能力。作品具有材料易寻、加工容易、花费不高、能够独立完成等特色。

5.“小影视”活动

    结合本次“五小”活动主题，设计制作相关的动画、纪录短片、DV短片、视频剪辑等。作品形式为MP4格式的视频。具体要求：

①视频清晰，大小不超过200兆，时间不超过6分钟，不符合则视为自动弃权；

②作者承诺参选作品创意及素材的原创性，保证对提交作品拥有自主知识产权。若发现抄袭，取消参加评选资格；

③视频中的文字语言应为简体中文和普通话。

    希望各位同学通过科学杂志、科学影视节目、平时观察思考等方面激发灵感，激发创意和想象,积极参与其中一项或几项的评比。同时，我们希望各位家长能积极鼓励、支持、辅导、参与孩子相关的科学创作，在亲子共同创作的思维碰撞中，相信孩子们的科学创想思路会越来越宽，从而增强创新意识，提高实践能力。

作品上交时间：6月9日 —— 10日

作品上交地点：一至二年级学生作品由班主任送至2-309江孝东老师处，三至六年级学生作品送至各班科学老师处。

上交方法：实物作品上用标签标注好班级姓名。

上交内容：“小课题”“小考察”“小建议”“小影视”四项作品均以电子文件的形式发送到1297844676@qq.com，“小制作”以实物形式送到指定地点。

奖项设置：按低、中、高年级分组参赛，每组评一等奖20% ，二等奖 30%，三等奖50% 。对取得名次的同学颁发荣誉证书一张。