南京市将军山小学

南京市将军山小学四月份听课反思记录

听课课题：《词语》                任教老师：杨芳

听课时间： 2017.4                 听课班级：四年级

反思内容：

非常有幸可以听到杨芳老师的这堂《词语》课，杨老师的这节课，立足于百家湖小学集团语文单元整体教学理念下，是对单元整体教学思想的一次成功实践。

杨芳老师的课以苏教版四年级下册第七单元为例，杨芳老师则对这一单元的词语进行整体教学。在进行词语教学时，杨老师抓住《爱因斯坦和小女孩》、《宋庆龄故居的樟树》和《黄河的主人》三课的课后词语，联系课文，让学生进行理解。在学习词语时，杨老师注重将词语与三课中的人物相联系，使得课文学习与词语学习贯穿起来。在学习三课中的其他词语时，杨老师让学生自主梳理重要词语，并以你画我猜的形式让别人猜一猜所梳理的词语。在这一环节，学生学习的积极性被调动起来。学生所梳理的词语包含了这三课词语使用方面的三类：《爱因斯坦和小女孩》中的词语着重写人；《宋庆龄故居的樟树》中的词语着重写树；《黄河的主人》中的词语着重写景。杨老师将词语与文章写作技法联系在一起，以此作为整堂课的总结。

本课学生自主性较强，趣味性较强，让我们对单元整体教学有了初步了解。

反思教师签名：谷民发

日期：2017.4.28