南京市将军山小学

一路有你

——参加将军山小学家长讲坛活动有感

二（3）班闫长浩家长   供稿

    2017年3月10日下午，受将军山小学二三班张城静老师邀请，我有幸参加班级的家长讲坛活动，借助家长讲坛这个平台，通过与孩子们的深入交流，我受益颇多，也感触很深，现将具体授课有关情况总结如下：

    一、课程目的

    作为炎黄子孙的后代，中华文明的传承者，学习和了解中国的传统文化是非常必要的，本次课程以中国历史朝代歌为载体，向孩子们介绍华夏文明的起源、中国历史朝代的变迁，通过历史故事、人物的形式向孩子们讲述诚信、爱国等中华民族的传统美德，弘扬传统文化，为孩子们在青少年时间树立强烈的爱国主义意识和正确的人生观、价值观打牢基础。

    二、课程简介

     1.华夏文明的起源

     ①介绍炎黄子孙、华夏文明的来历；

     ②介绍世袭制与禅让制的区别。

     2.中国历史的变迁

中国历史朝代歌

夏商与西周，东周分两段。

春秋和战国，一统秦两汉。

三分魏蜀吴，两晋前后沿。

南北朝并立，隋唐五代传。

宋元明清后，王朝至此完。

    ①分句介绍中国历史朝代的变迁；

    ②以历史故事、历史人物、大事记的介绍每个朝代的特

点：夏（夏桀:酒池肉林的成语）、商（商纣王、比干挖心的故事）、周（周幽王烽火戏诸侯、武王伐纣、封神演义）、东周（春秋五霸、寒食节的来历、儒家文化代表孔子、战国七雄）、秦（秦始皇及其贡献）、汉（楚汉之争、刘邦的故事、丝绸之路的建立）、三国（魏蜀吴代表人物）、晋（司马氏政权）、南北朝（宋齐梁陈和北魏政权）、隋（炀帝）、唐（西游记）、宋（清明上河图）、元（蒙古族）、明（明太祖及明孝陵、郑和下西洋）、清（鸦片战争）。

    三、课程感悟

    半个多小时授课中，孩子们对中国的历史传统文化具有非常浓厚的兴趣，上课时能够专心致志听讲，参与课堂互动发言，积极提出问题，整个班级气氛非常活跃。通过家长讲坛的授课，我非常惊喜地发现孩子们身上显露出新时代的气息，孩子们在知识面、知识结构上与我们孩童时代相比，有了较大程度的提高，相当一部分孩子目前已经具备一定的基础，对中国的传统历史文化有了很深入地了解，与老师和家长在家庭和学校日常的熏陶密不可分。此外，通过这次讲坛，我也发现自己在家庭教育中存在诸多问题，需要去认真思考和改进。

    “十年树木、百年树人”，孩子的教育非一日之功，孩子们的成长道路中，因为有了幸福美满的家庭，有父母的相伴，孩子们才会欢声笑语；因为有了勤慎治学的环境，有老师的相伴，孩子们才能掌握本领。让我们家长和老师们一起携起手来，共同为孩子营造良好的学习环境和教育环境，陪伴他们一起成长、成才。

    最后，诚挚地感谢将军校小学能够为我提供这样一个良好的平台，也感谢老师们夜以继日地无私付出！