南京市将军山小学

    3月28日上午第一节课，将军山小学科学教研组在科学实验室集中开展了科学课堂的实验操作课研究。学校校长室、教务处人员均参加了此次教研活动。

    本次课堂教学研讨由江孝东老师执教《小车的运动》一课。教学中江老师重点围绕小车运动积极引导学生按照“问题→假设→实验→结论”的科学探究过程进行探究。四人小组分工探究中，同学们有的增加钩码了解小车运动的速度；有的用秒表计时探究钩码增加前后小车运动速度的快慢；有的用笔在实验单上记录实验结果。明确的分工，有效的合作，不仅让学生感受到科学实验中团队合作的重要性，更激发了学生学习探究科学的浓厚兴趣。