南京市将军山小学

南京市将军山小学2016--2017学年度第二学期

小学英语教研工作计划

一、指导思想：

本学期我们英语组将认真履行英语组新学期制定的工作要求，深入学习现代教学理论《英语新课程标准》，努力搞好教学研究、教学指导等工作。在此基础上，以课堂教学创新为主旋律，以提高教学质量为目的，创造性地开展英语学科的教研工作，认真分析现有状况，总结提升现有经验，在目前的基础上，使英语教学教研工作再上一个新的台阶。

二、工作目标：

1．提高英语教学质量，确保完成学校提出的各项指标。

2．规范英语学科教学常规。

3．与信息技术整合，运用多媒体辅助教学。

4．积极开展反思型教研活动，提高课堂教学质量。

5．开展课外活动，激发学生学习兴趣，培养能力。

三、工作措施：　　

（一）加强理论学习，提高教师专业素养

1．继续学习《英语课程标准》等精神。以课堂为主要阵地，积极开展教学改革实践，根据小学生的学习特点探讨小学英语教学，并用这些理念来指导平时的课堂教学，努力探索提高课堂教学效率的途径和方法。

2．明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，建立学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础；使他们初步形成用英语进行简单日常交流的能力，为终身发展服务。

（二）落实常规教学，提高教学效益　

以落实课标、用好教材为基础，以实施有效课堂教学为重点，让教师立足实践，提出问题、分析问题、不断反思。　

1．有效地组织好教研组常规工作，抓实业务学习、听课、课后研讨等工作，发挥团队协作精神，用集体的智慧来促进自己的教学。在各年级的备课中，做到教学资源共建、共享。　　

2．在整个教学过程中，要求教师树立“全局观”，不是教几年级就只管这个年级，而是要积极参与到新教材的学习与探讨中，做到年级之间知识的整合与链接。　　

3．防止分化现象，积极探索转化学困生的策略是我们要面临的一大课题。现在我校个别年级、个别班的成绩不是特别理想，部分学生学习时难度较大。所以我们在教学中应重视这些薄弱群体，并采取有效措施，如做好辅差工作等，不让一个学生掉队。坚持以学生为本，尽可能使每个学生在原有基础上获得最大发展。

（三）改进课堂教学。

本学期继续推进课堂教学的探索：（1）确立课堂教学思路：着眼于培养学生综合语言运用能力，通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言；充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行外语教学。（2）结合小学英语课的特别，丰富课堂活动，突出在活动中学。（3）发挥我们教研组的团队协作精神，同时虚心向本部英语教研组学习，吸收经验、加速成长。（4）发挥教研组长在教学环节中的作用，以严谨科学、奋发向上的进取精神，研究教学，研究学生，提高教师与时俱进的发展意识。 (5) 狠抓教学流程管理，通过检查、反馈评估等办法，使教师不断提高备课有效性，制定符合本校本班实际的教学目标，安排好适切的教学内容，以此提高课堂教学的实效性。(6)增加集体备课次数，每次教研活动有中心议题，以便对教材分析、把握、理解和挖掘的研究。

   四、具体工作安排

二月份：

1. 制定教研组工作计划、备课计划及各年级教学计划和进度

2.传达区教研组长会议精神

3.省级课题“教育戏剧在小学英语教学中的应用”结题活动

三月份： 

1.《南京市小学英语“多模态”阅读教学模式及评价体系的研究》课题研讨活动

2.参加六年级连片教研活动

3. 三年级教材研讨活动

四月份：

1.聘用教师优质课评比（校级评比）

2.聘用教师优质课评比（片级评比）

五月份：

聘用教师优质课评比（区赛）

六月份：

青年教师会课活动

本学期献课安排：