南京市将军山小学

  2016—2017学年第二学期

一、指导思想

  本学期数学教研组教学工作将在学校的统一部署下，以科学发展观为指导，以“践行‘五严’规定与提高教学质量互促共赢”为主要目标，以各项教学常规的高标准落实为基点，以聚焦课堂、研究课堂，改革课堂、提升课堂，实现课堂教学的高效为主要抓手，以多种形式的师生活动为载体，让所有数学教师与学生在校园中共同发展，快乐生活，感受教育的幸福。

二、工作目标

1、严守“五严”规定，规范教学行为，狠抓常规管理。

2、研究有效课堂，加强质量调控，提升数学教学质量。

3、深化教育科研，拉动课题研究，丰富教研文化。

三、工作措施

（一）严守五严规定，规范教学行为，狠抓常规管理

    教学常规管理是学校管理工作的核心，是推进素质教育提高教育质量的切实保障。本学期，我们要继续严格执行五严规定，规范、有序、有效地管理，要全面落实教学工作“十字”方针：即备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。 ①严格执行课程计划。本学期数学教师要增强执行课程计划的法规意识，并变为自觉行为。认真落实教学常规“六认真”制度（备课、上课、作业、批改、辅导、考核），促进全体数学教师形成严谨、认真、细致的教风。②强化教师对学生的服务意识，不但要让学生学好，还要让学生学得轻松。本学期，我们仍将采用“走出去，请进来”的方式，组织青年数学教师外出参加各类培训和各种观摩活动，博采众长，拓宽教学思路。通过邀请专家名师来校传经送宝、外出培训教师回校作二次培训、 “青蓝结对”等形式，营造校园研究氛围，促使全校教师在各类研讨活动中汲取新的教改信息和教育理论，提升自己的教学业务素质。本学期还将开展五.四杯教学能手的评选活动。③教学常规高标准落实。为了要进一步转变数学教师的观念，督促数学教师更好地按照教学规律行动，本学期我们将针对数学教学常规中存在的细节问题，如课程的更到位落实，作业量的更严格控制，数学教师练习课备课的更讲求精细化等等，立足问题，力戒问题，以高标准落实教学常规，来实现“践行‘五严’规定与提高教学质量互促共赢”这一目标，追求“减负不减效，轻负求高效”。④教学质量高质量追求。执行“五严”规定并非淡化教学质量，相反要追求轻负担下的高质量，因此教师要实现“三个转变，三个追求”：一是转变执行“五严”规定就不要教学质量的错误认识；二是转变教学质量就是指语数英文化课质量的错误认识；三是要彻底扭转靠挤占术科时间，靠多占有时间打拼来完成教学任务来提高教学质量的错误认识。要确立三个追求：一是追求减负下的高质量，让学生能喜欢自己，喜欢上自己的课，喜欢完成自己的作业；二是要追求学生学习习惯的转变，以良好的学习习惯达成教学的高质量。三是要追求学生全面发展的高质量。

（二）研究有效课堂，加强质量调控，提升教学质量

    提升教学质量始终是学校的中心工作。本学期从培养学生的创新精神和实践能力出发，努力探索在“五严”背景下如何提高我校数学教学质量。①充分发挥教研组的引领作用。认真组织、定期开展以“有效教学”为重点的各种形式的专题讨论，通过及时总结和交流教育教学中的成功经验或出现的新问题，研究新对策，不断提高数学教师自身的教学实践与反思能力。②抓好集体备课，发挥集体智慧。加强数学备课组管理，开展并完善集体备课制度。加强集体探讨，研究教材、教法、学法、教学思路，形成的教案要联系自己所教班级学生的现状，体现自己的教学特长风格，凸现“以学定教”的备课宗旨，从“以教为中心”转变为“以学为中心”，博采众长，求实创新，充分体现自己的创造性劳动。备课组要从实际出发，写实用教案、创新教案和个性教案。课堂教学结束后要认真审视自己的教学行为，从理论和实践两方面进行反思，③提高教学反思的质量。积极探索正确的教学方法。面对每个教学内容，要以解决问题为中心，以学生喜欢的学习方式为出发点，重视学生的动手能力，重视学生的参与面和参与度，遵循由易到难的原则积极引导和鼓励，达到掌握和运用知识的目的。本学期，数学组以备课组集体备课为研究平台，定好教学内容，定好人员，要求全体数学教师人人参与评课，参与课后反思交流，针对在课中梳理出的焦点问题现象，进行有效教学课堂专题研讨活动。④每位数学教师要明确教学规范，对自己所任学科要尽心、尽力、尽责。要重视学生学习习惯的培养，继续加强学生的养成教育和自学学习习惯的培养。规范学生上课要求、预复习要求以及作业要求等基本学习行为。

（三）深化教育科研，拉动课题研究，丰富教研文化

    科研兴校是学校教学工作的主导。本学期我们数学组要积极参与课题研究。积极倡导“教学即教研，成长即成果”的科研理念，使课题研究的过程真正成为学生成长、教师发展、学校提升的过程。青年教师要勤写论文，参加各级各类论文评比，做好第十期个人课题申报工作，争取课题立项。

四、每月工作

二月份：

1、做好开学各项准备工作，制订各项计划。

2、召开数学教师会议，部署本学期数学教学工作。（第二周）

3、常规检查。

4、抓好新学期常规训练，培养学生良好学习习惯。

三月份：

1、参加清水亭小学举办的苏南、苏北改革联谊活动。

2、观摩校内教研课，组织“低年段数学课堂习惯养成”的主题研讨。

3、常规检查。

四月份：

1、组织二到六年级“算24点能力大比拼”。

2、开展一年级“数学游戏活动”。

3、观摩校内教研课，组织“图形类课题教学模式”的主题研讨。

4、参加文靖东路小学举办的“赛课一等奖选手展示”活动。

5、组织校“五.四杯”赛课申报活动。

5、常规检查。

五月份：

 1、开展全校数学计算题竞赛。（第12周）

 2、开展校“五.四杯”赛课。

3、观摩校内教研课，组织“计算课题教学模式”的主题研讨。

 3、常规检查。

六、七月份：

 1、做好学期结束工作。

 2、写好各项总结和专题论文。

 3、常规检查。

 将军山小学数学组

                                         2017-2-27

将军山小学2016—2017学年度第二学期数学教研课安排表