南京市将军山小学

南京市将军山小学 9 月份听课反思记录

听课课题：gkh               任教老师：李媛媛 高茜

听课时间：9月22            听课班级（地点）：一（1）一（2）

反思内容：高老师的整个课堂秩序井然，孩子们上课纪律很好，高老师利用一些小口令，让学生很快的进入到课堂的氛围中，还有写字之前的写字操，让学生活动活动，对于一年级的小孩子来说，集中一节课的注意力确实有点困难，加入写字操，能让孩子放松一下，还能更好的集中注意力，投入到课堂当中，很值得我们一年级新老师学习借鉴。教学方面课程流畅自然，让孩子自己根据拼音遍顺口溜，一方面帮助记忆，一方面又培养的孩子的创造力，使课堂变得更加有趣，在今后的教学中值得借鉴。最后在给学生写字的时候，配上一段轻音乐，让学生在舒缓优雅的环境中写字，也能让学生静下心来。这些小方法都是很值得我学习的。

李老师《gkh》一课备课认真细致，每一环节的教学设计意图明确、清晰，对教材把握准确。她的教学设计大体思路是正确的，但在课堂上还是有点紧张。在问答环节应该更好的掌控问题的设置，问题的回答时间应该控制适当。为书写留下足够的时间。

    现阶段低年级语文课，正如教研组长关老师强调的两个点：常规和教学。师生之间的一种默契需要慢慢培养，老师真正走近孩子、亲近孩子，他们在课堂上的学习才能如呼吸般自然。作为低年级老师我们应该做的：1.课堂节奏不拖沓（书写的时间要得到保证）；2.教学用语要简练、充满童趣；3.课堂常规渗透在平时的教学中，将评价机制恰当地引入到课堂调控中来。

                                    反思教师签名：  秦聪

                                       日期：2016 09 27