南京市将军山小学

                                                宁静以致远

将军山小学      闫  谨

   很喜欢《教育的道与术》封面上的一句话：“道行高低，术业深浅，决定一个教育工作者的价值大小。”那么如何做一个有信仰、有智慧、有力量、有气场的教育人？

  《教育的道与术》分为七个部分来进行阐述，分别为：（1）创造适合学生的教育；（2）当成绩被赋予太多的含义；（3）你凭什么让学生难忘；（4）我在西点当教官；（5）大师之大；（6）爱和人性的光辉；（7）阅读是一种宗教。这七个部分由名家名作集结而成，每一篇文章都能够引起我内心的共鸣，引发我的反思，指引我前进的方向。

   在如此多的文章中，有一篇文章，我一读再读，心情难以平复。此文即为本书的第一部分“创造适合学生的教育”章节中，特级教师于永正老师的一片文章《给新老师的20条贴心建议》。

   反复地读，这些建议不止对于新教师，对于有工作经验的老师仍然适用和具有启发性。对此，我将20条建议重新进行了梳理、分类。

    第一，如何有效地抓住课堂。

    新课改的大环境下，大家都在高喊口号“向课堂要效率”，那么如何向课堂要效率？于永正老师从课前备课、进入教室前、进入教室后、组织教学、教学方法等方面进行了详细的叙述，尤其是花了大量的篇幅来介绍“铃声响后如何使课堂快速安静下来”和“课堂上如何有序地开展教学”，很平实，但是很实用。

    第二，如何拉近和小朋友的关系。

    良好的课堂氛围是建立在良好的师生关系基础上的。如何建立友好的师生关系？于永正老师运用实际教学中的例子进行讲解，比如：恰当地运用肢体语言，和小朋友一起游戏，肚子里有几个故事和笑话，老师犯了错误向学生认错，对学生要求严格但不要太厉害。这些亲身经历的案例更加具有针对性和指导意义，可以让我们在教学过程中少走弯路。

    第三，如何处理和家长的关系。

    于永正老师没有用太多的语言叙述这一部分，但是“以礼相待”和“尊重”便是解决问题的关键。另外，于永正老师特别说明了“家访”的有效性。这一点值得网络时代的我们借鉴。

    第四，提高自身的修养。

    做一名合格的教育工作者，不能墨守成规，要不断地学习，不断地武装自己。只有这样，才能够更好地在教育的道路上前进。对此，于永正老师分两点提出了建议：

    （1）多读书。读关于教育学、心理学以及教学论等方面的著作，而且要学以致用。

    （2）多听课，向优秀的教师学习。于永正老师说到“不听别人的课，就上不好自己的课”，因为看优秀老师的课，就是读活的教育学、活的教学法。

    于永正老师提出的这些建议很贴心，很细致，很实用。在今后的教学中我会更加努力，不断武装自己以提高专业素质，认真钻研、备课、听课来提高教学水平，运用方法来努力创设良好的师生关系，及时反思促进更大的进步，争取做一名优秀的教育工作者，创设适合学生发展的教育。