南京市将军山小学

南京市将军山小学六月份听课反思记录

听课课题：《猴子种果树》       任教老师：赵娜

听课时间：6月8日            听课班级（地点）：二（A）班

反思内容：

     赵老师的课值得我学习的地方非常多，《猴子种果树》是一篇极富儿童情趣的课文，情节曲折，语言生动，适合儿童诵读。本节课教学目标与重点就是让学生学会认读生字词、能有感情的朗读课文和明白做事不能急于求成、没有主见，否则就会一事无成。读是引导学生领略课文蕴含情感的极佳途径。赵老师在预设教学时，牢牢把握阅读教学要以读为本，以读代讲的原则，让学生在读中悟，尽可能的让学生通过朗读中感受到猴子的心急与没有主见的个性，做事急于求成的心态。其次智慧识字法。比如随课题学“种”，“有一个多音字，你发现了吗？”“你有什么好方法记住？”最后老师细心点拨：两竖高低不同。在教“浇”字，巧妙利用形近字，通过变化偏旁、出示图片生动有趣！识字教学扎扎实实，讲解到位。最后师生互动充分有效。老师演小猴子，与孩子们融入课堂情境中，带着小伙伴们一起徜徉在故事中。

     教师需注重低年级的孩子的识字、写字、朗读能力，激发孩子识字、写字的兴趣，培养孩子热爱朗读的兴趣。听不同老师的课，能学习到使用激发孩子学习的不同方法，感觉收获很大，凝思成句，希望在反思中不断前行吧。

                                    反思教师签名：黄丽

                                        日期：6月27日