南京市将军山小学

听课课题：《猴子种果树》         任教老师：陈林静

听课时间： 5月24日     听课班级（地点）：二（4）班

反思内容：（不少于500字）

    《猴子种果树》是一则简短的寓言故事，通过猴子种果树但是没有种成的故事告诉孩子们做事要有主见、有耐心的道理。陈老师的这节课十分精彩，我从中学习到了这样几点：

1、阅读的趣味性。兴趣是孩子学习的动力，而阅读与识字又是小学阶段的重要任务。陈老师将两者相结合，极大地引起了孩子的阅读兴趣。比如上课的时候学习三种鸟儿的叫声：乌鸦的哇哇、喜鹊的喳喳、杜鹃的咕咕，比如让孩子三人以小组合作，一个导演两个演员，开始演读课文，并且还采访了导演们，有哪些地方需要演员注意的，这样的一个全员性参与活动，会让孩子更加爱上读课文这件事！陈老师课堂的趣味性不仅体现在演读课文上，还体现在读完故事后的延伸读，让孩子们自己来编一编故事，更加激发起他们对课文阅读的热爱之情。

2、识字的趣味性。如何让孩子快速的记住生字？这节课上陈老师通过两幅图片来提醒孩子们字形，比如“喜”，从图片上可以看出那是一面鼓，从而告诉孩子们人们在喜庆的节日里通过打鼓来表达喜悦之情，再如在教学“拔”的时候，让孩子们发现“拔”的一点不能漏，就像图片上小朋友拔萝卜时的头上出的汗水一样，生动有趣，让孩子很快的记住两个字的字形。听了陈老师的这节课，收获满满！

                                  反思教师签名：曹进华

                                 日期:2016年5月26日