南京市将军山小学

将军山小学小将军班  杨成昊将军爸爸 

    上个学期快结束时，昊昊在学校连着犯了两次错误，也受到了相应的处罚，在我的心里很是担心，心里很着急，孩子最近到底是怎么了?这时候，潘老师给了我一本书，让我好好看看，会有大的收获。很快，寒假到了，要准备过年，过年都东奔西跑，一直没有时间读（感觉这就是借口），最近终于有时间静下心来好好读这本书，果然，让我明白了很多。

    看第一课”做心态平和的家长”,想想之前孩子做什么事达不到预期的结果，我的心里会很难过，着急，怎么会这样？其实，就像刘老师在书中说的“其实每个孩子的成长是一个曲折的成长中前进的过程，有些问题可能是成长中必须出现的”，“家长要有充分的思想准备，与孩子一起成长，任何急躁与不耐心只会给孩子的成长带来阻力”。我们需要调整对孩子的期望值，就像潘司令曾经说过，每个孩子都是一个花的种子，我们需要静等花开，也有可能永远不会开花，因为，也可能是颗大树的种子，我们需要的是耐心等待，陪伴孩子成长，以一颗戒骄戒躁的心态感受这个过程。

    有了这个作为大前提，就不会再对孩子的错误、失败等等去迁怒于他，才会心平气和的去对待每一件事。联想到之前，因为孩子起床动作太慢，会大动肝火；因为孩子作业拖拉，甚至对抗不做作业，会生气或者棍棒相加；因为天冷，孩子不肯穿衣服，因为天热，孩子不肯脱衣服，而吼声一片……其实，所有这一切，都是我自认为是为他好，而加入了自己的情绪去做了，而孩子并不想接受的。接下来需要做的就是提醒，如果孩子不想做，可以不做。如果产生不好的结果，也要陪着孩子去接受，去感受，不能有抱怨。这样孩子就会感觉你和他是在一起的，也感受到了不好的结果，下次你在提出建议时，他就会考虑甚至接受。

    这个想法在第八课“让孩子做自己的主人”中，刘老师也提到了“爱孩子，我们就应该给孩子自由。让他们去经历人生的风雨，体验成长路上的艰辛与快乐”。

    另外，刘老师在第七课“努力提高自身的素质”和第九课“推动家庭文化建设”中，就对我以及他妈妈提出了确切的要求，要做合格的家长，需要提高自生素质，学会时刻反省自己，要和孩子一起成长，如果拒绝成长，“我就是这样，我的习惯已经改不了了”。这些都会影响到孩子，孩子也会延续些不好的习惯。“家庭文化是家庭的“精神世界”，无时不刻不在熏陶、培育、充实着人们的精神世界”，“家庭文化对每个人是对青少年的人生有着至关重要的影响”。我不能保证给孩子一个多好的家庭文化，我会努力提供一个和谐的、温暖的家庭氛围。希望我们能和昊昊一起成长，成为合格的家长。

    在此耳边又想起潘司令的话“融入方能浸润”！