南京市将军山小学

   2016年5月12日，江宁区科学园片语文教研活动在将军山小学举行。围绕着“以学定教，适性教学”的主题。我校的贡科老师，科学园小学姚静怡老师还有汤山小学的黄晶璟老师给大家带来了精彩纷呈的三节课。

   《三个小伙伴》中，贡科老师课堂中重点突出了写字和朗读。而这两点也是低年级语文教学的重点。贡老师采用了多种教学方法教授汉字，让学生识字、写字学得很轻松。“没”和“要”、“巴”等生字的教学很扎实。“锄头”“箩头”等词，通过出示图片让学生更加直观形象地认识它们。朗读方面，贡老师指导学生在读通句子的基础上，带着感情去朗读，进而了解文本。在读小野猪用硬硬的嘴巴拱出了一个树坑时，让学生们配上“拱”的动作来感悟语句，教学效果很好！

  《灰椋鸟》是五年级的一篇课文。课一开始，姚老师以歌曲《一个真实的故事》引出本文的作者徐秀娟。这是一个为救一只仙鹤而丧失生命的女孩，这首歌就是写她的。学生们很快就能感悟到小作者的爱鸟之心。姚老师让学生通过预习单的学习，在学生在黑板上写下最能概括出灰椋鸟归林情形的一个词。浩浩荡荡、成群结队、壮观……充分体现了学生是课堂的主体。在学生理解关键词的基础上，指导学生带着感情去朗读，去感悟文本。天色暗下来时，此时的林中又是怎样的景象的？姚老师让学生拿起心中的照相机，去捕捉精彩的画面，并给它起个诗意的名字。在这环节中，学生们能够在快乐中去品味文本，从而升华情感。鸟是人类的好朋友！

   黄老师在《剪枝的学问》中交给了学生学习本文的三大法宝：一、找顺序，二、找关键词，三、把握心理活动的变化。课堂条理清晰，目标明确。并在课文的学习中渗透习作的指导。值得学习！

   课后，万明哲主任带着大家进行了研讨，给这次教研活动画上了圆满的句号。