南京市将军山小学

    为进一步深化小班化课堂教学研究，探索小班化教学模式，5月4日，在将军山小学举办了小学品德小班化优质课评比活动。

    一进将小的五楼会议室便发现变了样，课桌全被打乱，拼接成6人小组，学生们围坐在一起，他们时而聚精会神地听讲，时而热烈讨论。老师们则穿行在学生中间，还不时蹲下身和孩子们轻声交流，课堂气氛十分活跃。

    比赛中，最吸引人的是参赛教师们精心设计的富有真实生活气息的情境创设，且以小组合作学习为主要教学手段，引领学生在合作探究中经历学习过程。在小组合作中把一个时空有限的课堂变为了人人参与、个个思考的无限空间，促使学生在合作学习中取长补短、智能互补，培养了学生的小组归属感和合作精神。听课教师一致认为小班化课堂培养了他们的自学能力，学生的小组团队更团结了。

                                                                                    报道人：张敏敏