南京市将军山小学

    教育科研是引领教师专业成长的“助推器”，为提高我校教师的教育科研能力，4月14日下午，我校邀请了江宁区教育局教科室汪圣龙主任为全体教师作了题为《基于学习科学的“友善用脑”课堂实践探索与理性思考》的讲座。

    汪圣龙主任从“友善用脑”教育的提出、理念与教学策略等方面对“友善用脑”教育实践进行了系统地阐释和介绍。汪主任的讲座有理论有实践，让我校的老师对“友善用脑”的教学理念有了更深层次的认识，大家真切地感受到“友善，是一种向上生长的力量”。

    汪主任在讲座中谈了自己对践行“友善用脑”课改的感悟，他认为：所有的学生都是天生的学习者，正因为每个孩子的大脑思维不同，当学生无法适应教师的教学方法时，教师就该教会他们以自己的方式学习。教师在课堂中要为孩子提供学会自主学习、探究的脚手架：变传统课堂的老师教授知识为学生合作、探究的自主式活动，并利用多样化的教学手段，对学生进行多感官刺激。他还就音乐、健脑操、思维导图等友善用脑的教学基本要素进行了详细说明。

    最后，我校教科室的吴沙沙老师代表学校对汪主任的精彩讲座表示感谢，同时与将小的全体教师共勉：希望全体教师能在教学中多思考多研究，将先进的教学策略自主地运用到自己的课堂实践中，在研究与实践中获得成长。                

                                                                       （报道由许娟老师提供）