南京市将军山小学

南京市百家湖小学11月份听课反思记录

听课课题：《东方明珠》        任教老师：夏老师

听课时间：2015年11月18日   听课班级（地点）：将小

反思内容：

    《东方明珠》是通过介绍上海东方明珠广播电视塔的雄伟壮观，反映上海在社会主义现代化建设中突飞猛进的新风貌，激发学生热爱祖国、建设祖国的情感。

    夏老师首先以图片切入，通过展示美丽的东方明珠塔让小朋友们感受这座电视他的雄伟壮观，形象直观。其实，很多小朋友都去看过这座塔，所以更加深了对这座塔的认识，这是导入部分比较恰当地处理。接下来，夏老师又以开火车读的方式检查孩子们的预习情况，致使课堂氛围更加的活跃，孩子们对一类字印象加深的同时又检查了预习，这也是正常教学中处理比较恰当的地方，特别在读的过程中对前后鼻音、边音的知道尤为重要，例如“明”是后鼻音，指导孩子读的时候一定要读准确。

    进入课文学习的时候，需要老师对词语的讲解，是孩子们在理解词语的基础上理解句子进而理解课文，夏老师做到了很好的知道朗读以及各种方式的展开，让孩子们能够读准确、流利。唯一美中不足的地方还没有充分的分析词语，让孩子们有重点的领悟词语，从而产生一种内在的情感，使这种情感带入读课文的环节，这样才能够做到有感情的朗读，这样的朗读才是孩子们发自内心的声音，而不是自己佯装出来的情感。

    所以，在整节课上，各个环节处理的环节都很好，也让孩子们身临其境的感受了东方明珠的雄伟与壮观，包括句式的练习也达成目标。唯有将词语带入文章的理解需要更加细致，这也提醒了我自己，在以后的教学中注意到每一个环节的细致性、目标的及时达成性。

反思教师签名：厉林瑞

日期：2015 年 11月26日