同舟共济 扬帆远航
同舟共济 扬帆远航
——《别让孩子伤在小学》读后感
将军山小学 陈彦波家长
看到这个书名,我只看到了一个字:伤。当时我就在想,伤到了哪里?身体?精神?自信?各种疑问充塞整个脑门。很认真地将这本书看了两遍,有很多的满足。
曾经自己上学的时候,理想就是做一名老师,但是最终与师范失之交臂。工作中也进行各项培训,但都不是真正意义上的老师。
浅浅地,我将老师看成与我一样的普通职员,我们都有成长、都有生疏、都有自己的情绪、也有工作中的疏忽。有这样的同理心之后,我也以这样的心态看待了孩子,只是跟孩子的相处模式是特定的——朋友。既然是朋友,得感知他的情绪、他的心思。在不久前的某一天,他深情地说,妈妈,你真懂我。这就是作为朋友间的理解和关心吧。
原本以为这本书,肯定会写让家长如何教育孩子,如何去配合学校,看完之后,想法截然不同,全篇很多的重墨都在描写老师,写老师的特点、心理,用词那么细腻犀利。让我更加了解老师,了解他们的平常之处,了解他们工作的特殊性,不像其他行业的那种单一性,针对性,要接触和掌握的东西太多。一辈子见过的人很多,脑容量要大,心理也要足够强大。
透过现象看本质,书中有很多鉴别的方法,有很多可以向靠的模式,让我更加坚定自己的坚持是没有错的,适当的陪伴,是顺利度过的一种安全感,要做好另一只坚强有力的翅膀。维护孩子学生时代的美好温馨。
好书应该有很多的人来多,这本书真的不错,有内容,俗话说,有干货。
2016年1月26日