南京市将军山小学

    这是我的邮箱中收到的一封信，当时没有发出，是有一些特殊考虑，现在学期即将结束，我的观察也验证了信中所述，作为对老师工作的一种认可与感谢，我发出全文！  将军山小学  于斌

                                 写在感恩节的话

    在这个特别的日子里，我非常想对一个我还不是特别熟悉，特别了解的人说一声谢谢。她就是将军山小学一（七）班的闫谨老师。

    在我家孩子上小学之前，我对现在的小学教育一无所知，认知还停留在20几年前我上小学时的情况。并没有提前给孩子上幼小衔接，以致孩子在开始的拼音学习中感到十分吃力。我和孩子的爸爸工作也特别忙，下班回家已接近七点，没有太多时间加强辅导，也常常因为不了解一年级生的学习规律而心急，没有耐心。就像于校长说的，还没有进入状态。

    这个时候，闫老师主动打电话给我，和我沟通孩子的情况，并表示可以每天下午放学后，帮孩子辅导一小时，我开始的时候并不太想接受老师的建议，总觉得孩子被留校，就是后进生，是做父母的没尽到责任，想先自己尽量抽出时间亲自辅导，也怕给老师添麻烦，再一个是怕孩子被留校会有心理负担。闫老师觉察到了我的顾虑，耐心跟我沟通，一起想办法找到合适的说辞，让孩子能没有负担的学习，我也就抱着试试看的心态，接受了老师的建议。

    结果却是让人万分欣喜的。在近一个月的时间里，无论刮风下雨，几乎每个工作日，闫老师都利用放学后的时间认真帮孩子辅导，温和、耐心、引导、示范……有时我四点十分到了班级接孩子，看到老师和孩子坐在靠窗的位子，头碰头的一起学习，每每脑海里想到这个画面都格外的感动。孩子的爷爷每次接孩子回家后，都对闫老师赞不绝口。孩子也非常的喜欢闫老师，还说长大了想当语文老师，性格也越来越开朗。入学初，孩子的拼音读写都在班里很落后，这次的阶段性测试，孩子考了98分，分数虽然不是最重要的，但也确实体现了老师的付出和孩子的努力。更重要的是，孩子喜欢上了老师，喜欢上了语文，喜欢上了小学的生活，这才是最重要最珍贵的。老师不光帮我家孩子辅导，一同辅导的还有班上其他几个进度略慢的孩子，每当晚接的家长碰到一起，都会被闫老师的认真负责所感动，并没有后进生家长的失落，反而感到满满的幸福。

    在这段时间里，我也有机会越来越多的了解闫老师，同为教师，她的真诚和热情让我感动，她尽职尽责的工作态度和对每个学生慈母般的爱让我汗颜 ，她是真正懂教育做教育的老师，她也成为了我的良师益友。还有班级的其他几位老师，张艳老师，胡珺老师，也都相当认真负责，经常主动积极和家长沟通孩子的情况，深受孩子们的喜爱。孩子良好的学习状态也真实反映出了老师出类拔萃的教学水平和人格魅力。我为能遇上这些好老师而感到骄傲。

                                                                 一（七）班家长

                                                                        2015年11月26日星期四