南京市将军山小学

    南京市将军山小学   月份听课反思记录

    听课课题：    清平乐 村居         任教老师： 陈睿

    听课时间：      2015.12       听课班级（地点）：竹山小学

    反思内容：（不少于300字）

    陈睿老师的课很清新、很素雅。《清平乐 村居》是一首词，“词”与“诗”相同而又不同。四年级刚刚接触“词”，对学生来说是个挑战。陈老师在课初就提出“诗和词在形式上有什么不同？”的问题，让学生自主探究“词”的体裁。在了解长短句的词牌名和题目之后，陈老师带着学生读词，一边读一边要求学生小组合作，解释重点词的意思并且能够解释这句词的意思。其中，以小组合作形式来让学生了解词的大意，让学生自己去探究词义的方式是课堂亮点。陈老师通过学生自主探究、小组合作的形式，让学生在学习的同时，也提高了课堂的效率。陈老师按照“词义——画面——朗读——感情”的步骤，让学生体悟这首词。课堂学习气氛浓厚，学生反映热烈，这堂《清平乐 村居》风格素雅，不禁让人回味宋朝古风。作为一个新教师，我从这堂课学习到了“词”的授课方法，获益良多。

                                     反思教师签名：谷民发

                                     日期：2015年12月24日