南京市将军山小学

南京市将军山小学 十月份听课反思记录

 听课课题：《小蚂蚁搬米粒》  任教老师：尹洁

听课时间：   2013.10.8   听课班级（地点）：一(4)班

    本周二听了尹洁老师的一节音乐课，这节课是一节一年级的唱歌课，课题是《小蚂蚁搬米粒》。这节课尹老师以小蚂蚁的故事导入，导入很新颖，故事很有趣，孩子们对故事非常的感兴趣。小蚂蚁的故事贯穿始终，从问题：“小蚂蚁去哪了？”引出了蚂蚁搬米粒时很辛苦而发出的“嗨哟”的难点。当问到学生们，从音乐中你有没有听出小蚂蚁是否把米粒搬起来的时候，黑板上出示了第一条歌谱。学生跟琴用“lu”模唱旋律，很快对音乐有了深刻的记忆，此时加入歌词演唱已是相当的容易了。在小蚂蚁的世界里有蚂蚁的语言，从而引出了小蚂蚁传递的节奏，学生跟着老师用ti ti ta，这样的方式很快的学会了此条节奏。

    在课堂的律动环节中，尹老师运用了打击乐器“响板”来进行说唱，并且边演唱边邀请学生来表演小蚂蚁。在音乐声中，孩子们能用优美的声音演唱歌曲。课堂气氛愉悦，师生关系融洽。

    但是此皆可尚存在不足之处：1、我认为在律动环节中，学生的纪律还需要强化；2、“嗨哟——”是一处难点，我认为解决这个难点需要更加的细化；3、课堂教学中对男生的关注太少，要加强对后排男同学的关心；4、在演唱中，要控制学生的音量，让他们学会用优美的声音表现歌曲；5、对于课堂表现特别积极的学生，老师应适当的给予奖励；6、在教师的语言上，应当更加的童趣，贴近孩子的语言，走进孩子的世界。

反思教师签名：张昱晨

日期：2013.10.15