南京市将军山小学

    听课课题：《1 .让我们荡起双奖》     任教老师：万明哲

    听课时间：2015年9月2日    听课班级（地点）：三（4）班

    反思内容：（不少于300字）

    开学之初，我所带的学生进入了三年级的学习。到底该如何把握三年级的课堂教学？这是我迫切想知道的问题。于是，开学的第二天，我就主动搬着凳子来到万老师所带的三（4）班们，听他执教第一课《让我们荡起双奖》。

    具体的听课内容，我不想多说了，就谈谈听了这一节课之后，我对三年级教学的一些想法：

    1、要保证课堂40分钟的效率。三年级的语文课少了，但是内容增多了，因此，对学生的听课效率就有更高的要求。要保证这一点，教师需要关注学生的课堂常规，严抓纪律，保证大多数孩子在课堂上要进入“学习的状态”。我想，这一点，对老师的课堂教学也提出了更高的要求，老师需要更加细心、认真地备课，提高学生参与课堂的积极性。

    2、三年级要学会自主学习。万老师的班上，学生已经开始使用预习方案，课前自己先学习、先思考，这样上课的效果是不一样的。我想，我们班也应该把这方面做到位。

    3、三年级刚一开始，老师也要带着学生抓字词，但是，慢慢地要有所松手，放手让学生自己学习、交流生字词，课堂教学时间用来学习更为深入的语文知识。

反思教师签名：吴沙沙

日期：2015.09.28