南京市将军山小学

    听课课题：   习作二          任教老师：潘海红

    听课时间：   2015年9月25日     听课班级（地点）：三（6）班

    反思内容：（不少于300字）

    以前从来没有接触过作文课，突然开始教学真的有些不知所措。潘老师的习作二作文课，使我眼前一亮。在教学手段上，采用图文结合的方式《我的自画像》变得生动、有趣起来。图文结合的方法不仅使学生细心观察自己的形象，还让学生注意到自己的性格特点及兴趣爱好等。潘老师在指导作文的同时，让学生按照一定的顺序介绍自己，让学生在写作时不至想到什么写什么。这样的指导使得学生知道文章写作要注意层次和结构，以及条理性。最后的“猜一猜”环节是这节作文课的一个亮点。潘老师在处理这一环节时，或许可以把学生的作文投影到屏幕上，多请几位同学，让学生自己观察自己猜。在词语的选用上，潘老师列出了一些词语，这对学生作文的词语积累有着较大帮助。这次听课让我知道作文课应该如何组织，使我受益匪浅。

反思教师签名：谷民发

日期：2015.9.28