贡科——《我的自画像》听课反思
听课课题:习作2《我的自画像》 任教老师:潘海红
听课时间:2015年9月24日 听课班级(地点):三(6)班
反思内容:(不少于300字)
听了潘老师的作文课《我的自画像》,感觉有很多东西是我应该要学习的。
1.潘老师用孩子们自己画的自画像导入,激起了他们学习作文的兴趣,也将习作课变得更加的生动有趣。随后让孩子们自己来说说自画像的特点以及写自己时可以从哪些方面着手,并且强调了写作时的顺序性,这一点非常值得借鉴。
2.在出示例文时,潘老师让学生自己来读例文,引导学生对例文进行分析,也充分发挥了学生的主体性。
3.在动笔写作之前,潘老师采取了小组合作交流,并且给学生的交流提供了一些提示词,从而很好地调动了每一位学生的积极性。
4.写作时,潘老师不断地进行巡视,关注到了每一位学生的动态。
5.写作完成时,学生积极展示,在完成了教学目标的同时,也激起了学生热爱写作的兴趣。
反思教师签名:贡科
日期:2015年9月28日