南京市将军山小学

                                 将军山小学一（4）班赵子悠家长

    自从不做学生，很久没有提笔写读后感了！这次，从学校借阅第一本书读完以后，突然意识到在做家长的过程中，其实我们应该都是在学习中的学生，要不断的学习才能和孩子好好沟通，沟通没有障碍了，才能正确引导孩子！本来，读书是为了更好的找到教育孩子的方法，但是，慢慢地，发现自己首先被教育了，书中的每一个段落，细细评味，如果这些自己以前都做到了，那么无疑会受益终生！其中有些章节，在读的时候，也帮助自己进行升华，分享书中以下内容：

   “要善于表达自己的意见”：把这点做好，同样我们是不是在工作中和同事、上下级沟通中会少了很多障碍？是不是自己的意见别人更容易接受？孩子日常学习生活中注意到了这点，就能够准确地表达自己的想法，增加家长和孩子、老师和孩子的沟通效率，并对其以后的学习生活有着莫大的帮助。

   “懂得赞美别人”：我们平时都希望得到别人的赞美，却在赞美别人方面无比的吝啬，从现在开始，我们多对家人、朋友、同事、合作伙伴多一点赞美吧，坚持下去，会发现我们每个人都会沉浸在赞美中，每天的心情也会大不一样！

   “学会控制自己的情绪”：这一点是我们家长平时都没有做成功的地方，无论是对待自己孩子犯错时，还是对待别人的的冒犯时，我们都经常把这句话给忘记了，结果造成一个一塌糊涂的结果来收拾，如果我们平时就注意到这点，时刻提醒自己在发怒时禁闭上自己的嘴，待自己冷静下来再开口，这既是有修养的表现，也是处理尖锐矛盾的有效办法，所以，我们家长自身的修养要赶上来，然后才能真正地去感染孩子，“随风潜入夜，润物细无声”式的潜移默化的教育是最全面、最有效果的，也是孩子最能接受的！

    所以，在教育孩子的过程中，家长应该不断提高、不断修炼，转而去自然的影响、引导孩子，在这方面做得成功的，教育出来的孩子自然而然的就有一种内涵，而不会有生搬硬套的痕迹。总之，我们绝大多数家长都是第一次当小学生的家长，或多或少都有一些不知所措和彷徨，但是，如果一方面我们每个家长都善于自我学习和提高，另一方面，家长和老师、家长之间增加互动交流一定能够在自己进步的同时带领孩子一起进步！