南京市将军山小学

班主任基本功读书心得

——做孩子们成长过程中的引路人

南京市将军山小学   关星星

这一段时间，一直在学习《班主任基本功》这本著作。这本书就像一个良师益友，带领我在班主任道路上前行。多年的班主任生涯，让我深深地懂得：一名成功的班主任，不仅要教给孩子知识，还要教给孩子做人的道理。教育孩子德、智、体、美、劳全面发展，做孩子们成长过程中的引路人。

班主任是成人世界派往儿童世界的“大使”，是代表社会、学校和家庭对儿童实行教育管理的主任老师。中小学生处于成长发育和学业提升的双重关节点，身体变化大，学习任务重，来自自身成长和家庭的期望都比较大。这就要求班主任老师对孩子们要进行全面关心，帮助孩子们顺利实现人生中最重要的转折，从而进入人生发展的新阶段。

学习是学生的天职，社会性角色定位决定了学生必须把知识学习作为生活中的重要任务。可学生们首先是一个人，还需要有自己的个性发展。作为班主任，要关心学生的思想发展，关心学生的知识学习，关心学生的社会成长，关心学生的生理发育。在德性、性格、情感、意志、能力等方面多方面关注和引领学生全面的锻炼自己，提高自己，为将来走上社会奠定基础。

教育具有甄别和选拔功能，但这并不意味着要单纯盯住学生的成绩，班主任老师要关心全体学生的发展，因为每一个孩子都有他的闪光之处，一花一草一世界，一沙一石一天堂。

工作中，班主任首先要树立先进的教育理念，坚持素质教育理念。能够敏锐地把握教育改革和班主任工作的最新动向，慎思、明辨地有选择地接纳。以锻造教育思想，优化教育理念。其次，班主任要适应课程改革，促进学生协调发展。再次，搭建成长平台，鼓励学生自主发展。最后能够实施多元化评价，支持学生的个性发展。同时作为家长代理人的我们，还要能努力做到：以高尚的人格濡染学生；以渊博的学识吸引学生；以出色的能力折服学生；以真挚的情感打动学生，做孩子们成长的引路人。

在这本书上，我学到了很多先进的教育理念、独到的心理学思想、全新的管理体制……在这条班主任的道路上，我将尽自己最大的可能，不断努力，让花园里的每一朵花儿都能灿烂开放！