2015年5月29日上午全区教务会议纪要
主题:一、教学管理;二、教辅资料征订;三、小学组分组会议
过程一:李宏兴主任主持
一、教学管理
1.计划是否落实到位
2.两组建设。
扎实校本教研,尤其是两组建设过程性资料。申报优秀教研组更要注重过程性台账的积累。
3.强化课堂主阵地,向常态课要质量。
4.积极参加各级各类竞赛活动。(微型课、无生课、教学反思、案例评比、晒课等教师竞赛;美诗文诵读等学生学科类竞赛)。
5.教师队伍。加强青年教师培养,注重青年教师过程性培养活动的开展。各级骨干教师的评选名单发给学校,学校在规定时间内进行公示。
6.视导:本学期对城区几所分校进行了专项视导。
7.几点提醒:(1)校园网站(年终全区教学大检查重点查看校园网站,要求及时发送学校各级活动,做到图文并茂;(2)电教中心将开展网站的评选。
二、教辅资料征订
一教一辅,严格程序、规范操作;成立教辅管理领导小组。
过程二:戴厚祥副主任主持小学组分组会议
(一)近期工作布置
1.教辅资料严格按程序执行;
2.7月2或3日一—五年级期末考试;
3.“五认真”飞行检查(各校一定要重视,六月份教研室分三个小组,看12所学校。两个教研员一组到学校。时间:六月上中旬)
4.南京市教研室视导了上元小学。本学期有可能继续视导。小学科不要停,包括思品、科学。
(二)复习建议:
1.复习重在“理”,达到系统化、结构化、浓缩化。扎实做好“提优补缺”工作。合格率很重要,占60%。对潜能生该补的一定要抽时间辅导,不放弃一个潜能生。
2.关于考试学生生病资料提供:学生家长提供书面说明并留上联系电话、病历、发票复印件;班主任提供说明。
3.本学期六年级期末采取网上阅卷。
(二)下学期工作
1.教务主任上课,副校长点评。(需向教研室申报)
2.小学的几个品牌活动(语文的春华杯、秋实杯、英语短剧、数学与生活。2015年数学与生活初评、复评在上元小学)。
3.南京市乡村小学教学联盟。加入学校与江宁小学马校联系。