2015“金书签”阅读小达人评选活动--------将军山小学专场
本次金书签复选活动将军山小学共有145名学生报名参加,晋级江苏省地区总决赛的共有50名。其中90分以上的有18位选手,最高分为95分,分别是王诗琪、张艺蓝。
一、复选专场评委意见
2015年“金书签”阅读小达人评选活动暨CCTV“中国读书少年”选拔活动于5月24日在将军山小学结束了第二场复选。本次复选较海选有比较长足的进步,但也存在不足,主要表现在以下几点:
(1)选手整体在表现力方面有明显进步,无论是表情、动作还是语言情绪,但能明显感觉选手没有进行系统或专业培训,很多表现过于形式化,表演痕迹过重,不能自然地融入到作品中。
(2)选手和家长的重视程度不够高,没有根据选手自身特点编排节目;
(3)家长在作品选择时,进行了针对性筛选,一些理解难度较高的作品没有再出现;
(4)选手在选择阅读读物时,还是偏向于现当代作家的动物小说和校园小说,少数选择经典名著的也仅是局限于四大名著,缺乏对于传统文化的理解和认识。在阅读交流过程中,选手对于经典名著更多的还是停留在听过书名,可见目前快餐型文化对于小学生的影响也颇为深远,建议学生在阅读现当代作家的小说的同时,也能够涉猎一些中国的传统名著以及国外的经典小说。
一、总决选评选标准解析
第一环节:阅读演绎
幼儿组、小低组
题型说明:
选手选择一篇自己所擅长的作品进行演绎,形式分为:讲故事、朗诵、演讲;演绎内容中须包括作品本身以及自己对于作品的认识,比赛限时2分钟。
小中组、小高组
题型说明:
选手自行选择一本课外读物进行创编演绎,与大家一起分享读书的乐趣;演绎内容必须包含读物概述以及阅读感受,比赛限时2分钟。
第二环节:阅读交流
题型说明:
评委将根据选手的演绎内容,与选手进行交流,交流内容将从三个维度展开:
第一维度:对作者的认知
第二维度:对作品的认知
第三维度:对作者其他作品的了解
注:(1)交流内容将从这三个维度展开,但不是所有维度都会涉及;
(2)交流时间限时2分钟。