南京市将军山小学

将军山小学小将军班熊子灏将军妈妈

    熊子灏生下来三个月就被他奶奶带到泗阳老家了。孩子在他奶奶身边五年，我去看他不超过十次，到现在我还是很内疚的。上幼儿园才带回来。来到我身边时，他还不会讲话，说的最多就是“奶奶”两个字。一个五岁的孩子不会讲话，我们那时真是急死了！

    在和老师配合下，孩子还是一步步进步起来了。我对熊子灏很严厉，从来就没哄过他。上幼儿园时他就是自己穿衣服，刷牙、洗脸、整理房间等等。上小学每次写作业学习他都很少要我帮助他。我们家是从上幼儿园时，每天晚上我都会分角色读童话书给他听，可为什么他的成绩还是不达不到我想要的标准呢？经潘司令推荐《幸福家长的九堂课》这本书。我就仔细读了起来，读完深有感触。

    读了这本书让我知道我犯了什么样的错。其一错在我太“急不可待”、“急于求成”、“急功近利”了。在之前，不管孩子接不接受，我都把所有的事提前做，时刻准备着，让他万无一失，不准他有不会做的题，如果一道题我解释了两遍他还不会，我就会批评他，就会严厉地说他。现在我明白了，要让孩子有最好的生长，我们要做的就是给他好的土壤，为他除草、施肥、浇水，提供给他合适生长的环境，然后给他好好生长。也就是做心态平和的家长。

    其二错在追求分数的背后，是以孩子的身心健康受到伤害为代价的。刚开始只要熊子灏每次考试低于98分，我和他约好了，只要低于这个分就要被挨打，还要让他心甘情愿的被打。虽然过后我很后悔，但我还忍不住。最后导致上二年级时有一次考了70分的卷子没带回来，还是我开家长会时，在他抽屉里发现的。发现时我怔住了，当时我心里想的不是回家找他“算账”，而是心痛，我对孩子做了什么？现在让我明白了，一切教育活动，首先要满足的是孩子身心健康的需求，健康满足后才是成绩。缺少了健康，孩子的学业成绩再优秀，人生的收获都最终可能为零。如果孩子身心得到健康发展，即使学业成绩不高，也还可以拥有幸福的人生。