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聚焦教研活动,深耕语文课堂——2025-2026学年度第一学期南京市将军山小学语文教研组会议

发布时间:2025/9/28 11:49:06 作者:孙秋水 阅读数:134

聚焦教研活动,深耕语文课堂

 ——2025-2026学年度第一学期南京市将军山小学语文教研组会议

新的学,新的目标,新的起点,新的要求。为推动本学期语文教学工作顺利开展,2025924日,将军山小学语文教研组会议在录播室如期召开。本次会议由教研组长孙秋水老师和郭佳鑫老师主持,全体语文教师参加了会议。

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本次会议分为两部分,一是传达区教研会议的要求和建议,二是强调展示课的安排和规范。会上,孙秋水老师向大家传达了江宁区教研室的要求与建议第一,严格遵守教研活动的纪律,参与教研的老师们应做好签到和签退工作,不迟到,不早退活动结束后及时与老师分享、交流收获和心得,并为平时的论文、案例撰写积累素材。第二,了解本学期的教研活动机制变化教研活动包含三节课和一节讲座或沙龙研讨承办区级活动的学校可推选两位本校老师开展两节展示课,教研员鼓励老师们积极参与教研。第三,鼓励老师们积极参与江宁区“秋实杯”赛课活动,在活动中锻炼、提升自我教学水平。并提醒大家关注“秋实杯”的变化一是本学期将按片区划分年段,相关教材内容有所变化;二是参赛的内容有所限制,鼓励老师们选择文言文和古诗以外的内容

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郭佳鑫老师围绕“教学目标”“教材解析”和“教学活动”向大家传达了市教研活动展示及教学设计的规范。第一,教学目标包含识字目标、阅读与鉴赏目标和写字目标,吴特建议在日后的公开课展示和赛课中以此种形式书写。第二,教材解析有两方面要求,即生字音、形、义联系的解析,要讲清楚每个生字的音、形、义是如何巧妙融合在一起的,是如何与课文中的语境相联系的;课文中的字、词、句、篇联系解析,抓住课文中关键的字、词、句,形成思维导图,也就是本节课的板书设计。第三,教学活动的具体要求:在小语的教学中,要有不超过25分钟的时间“读读讲讲”,有15-25分钟的时间“写写练练”,老师要带领学生对所写的词句“评评改改”,主要修改错字和不通顺的语句,表扬学生写得好的地方,以评促学。

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本次语文组教研会议为新学期的工作指明了前进的方向,相信我校的语文教学质量一定会在大家的齐心协力之下稳步提升,在和谐合作的氛围中奋进在融合交流里创新发展!