喜报(区育心杯)
江宁区2025年度“育心杯”心理健康教育创新项目奖评选揭晓,全区共37个申报项目分别荣获区一、二、三等奖。其中江宁区潘勇德育名师工作室三名成员申报的三个项目分别荣获一、二等奖。
工作室成员奚玮老师参加申报的项目《培养小学生积极心理品质的“地面游戏”开发和实施研究》荣获区一等奖、潘勇老师参加申报的项目《“阳光小勇士”心理韧性培养》、钱园园老师申报的《积极心理学视域下小学心理主题班会课程创新实践》分别荣获区二等奖。
附件3: 江宁区2025年度“育心杯”心理健康教育创新项目奖汇总表(小学) | |||||
序号 | 申报单位 | 成果名称 | 成果类别 | 项目负责人(不超过2人,以顿号隔开) | 奖次 |
1 | 南京市月华路小学 | 学生心理韧性培养的小初高一体化实践创新 | 实践项目类 | 何雨林、许彤彤 | 一等奖 |
2 | 南京市江宁区麒麟中心小学 | 三维阳光行动——构建家校社协同心理成长共同体 | 实践项目类 | 张叶、王瑞 | 一等奖 |
3 | 南京市江宁区岔路学校(小学部) | “5+1+1”全员关爱圈:校家社医四维协同心育的建构与实践 | 实践项目类 | 孙心怡、冯智强 | 一等奖 |
4 | 南京市江宁特殊教育学校 | 光影沙画——特殊儿童艺术疗愈与综合素质培养创新实践 | 实践项目类 | 杨蓓蓓、苍旸天 | 一等奖 |
5 | 南京市月华路小学湖东路校区 | 社工“伴学”:赋能儿童心理成长创新实践 | 实践项目类 | 魏祥禄、耿悦 | 一等奖 |
6 | 南京市江宁上坊新城小学 | 培养小学生积极心理品质的“地面游戏”开发和实施研究 | 研究课题类 | 解维丽、奚玮 | 一等奖 |
7 | 南京市百家湖小学 | “童心守护圈”——太阳花志愿团队联动社区学校的心理关爱实践 | 实践项目类 | 邓美丽、赵化德 | 一等奖 |
8 | 南京市江宁区空港小学 | 小飞心理体验之剧本体验馆 | 实践项目类 | 陈玺存、陈晓涵 | 一等奖 |
9 | 南京市江宁区禄口第二小学 | “心翼护航,特需童行”—— 特需儿童心理健康教育创新项目的实施 | 研究课题类 | 王晶晶、吴静 | 一等奖 |
10 | 南京市江宁区土桥中心小学 | 交叠影响域理论下家校社协同育人的实践研究 | 研究课题类 | 王优、宋颂 | 二等奖 |
11 | 南京市江宁区东善桥中心小学 | 青苗筑韧:基于蚕豆种植的五育融合心理健康教育实践项目 | 实践项目类 | 顾敏、郭蓬蓬 | 二等奖 |
12 | 南京市将军山小学 | “阳光小勇士”心理韧性培养 | 实践项目类 | 顾海霞、潘勇 | 二等奖 |
13 | 南京市江宁区湖熟中心小学 | “四时暖心、点赞生命”积极心理培育项目 | 实践项目类 | 向丽雅、王慧君 | 二等奖 |
14 | 南京市江宁区秣陵中心小学 | 家-校-社携手,共育七彩童年 | 实践项目类 | 王玲,奚媛媛 | 二等奖 |
15 | 南京市江宁区龙都中心小学 | 以劳润心 砺行成长 | 实践项目类 | 佘亚丽、朱奕婷 | 二等奖 |
16 | 南京市东山小学 | 家庭因素对小学生心理健康状况的影响与干预研究 | 研究课题类 | 张翼华、张欣 | 二等奖 |
17 | 南京市东吉湖小学 | 曼陀罗心灵成长之旅:低年级学生在曼陀罗绘画中自由表现与自主探索的生成实践 | 实践项目类 | 管婷、王蓉 | 二等奖 |
18 | 南京市文靖东路小学 | 共建·共享·共营:家校社研学院协同育人机制的实践探索 | 实践项目类 | 王建、任春 | 二等奖 |
19 | 南京市江宁实验小学 | 五育润心,“活泼”生长 | 实践项目类 | 赵静静、李鑫 | 二等奖 |
20 | 南京市诚信小学 | 积极心理学视域下小学心理主题班会课程创新实践 | 实践项目类 | 钱园园、赵锦程 | 二等奖 |
21 | 南京晓庄学院实验小学 | “知行合一,韧性成长”视域下的整全教育实践探索 | 实践项目类 | 卢雪箫、张丽娜 | 二等奖 |
22 | 南京市翠屏山小学 | 玩中学,学中长:团体心理游戏在小学生心理社团中的育人功能探索 | 实践项目类 | 谭琳琳、李兆慧 | 三等奖 |
23 | 南京晓庄学院弘景实验小学 | “同心共育”家校社协同心育校本实践行动 | 实践项目类 | 陶节萍、孙静 | 三等奖 |
24 | 南京市江宁区铜井中心小学 | 一“篮”五育 以“球”润心 | 实践项目类 | 戚文涛、徐慧聪 | 三等奖 |
25 | 南京市江宁科学园小学 | 韧芽计划:家校社联动构建小学生心理弹性支持体系 | 研究课题类 | 周如艳 | 三等奖 |
26 | 南京市东郊小镇小学 | 共烹心成长:“童味屋”里的具身化心理韧性发展系统 | 实践项目类 | 杨洁瑾、申黎 | 三等奖 |
27 | 南京市江宁区汤山中心小学 | 具身学旅,心灵历练 | 实践项目类 | 高婕 | 三等奖 |
28 | 南京市江宁区陆郎中心小学 | 生命关怀视角下农村小学留守儿童积极心理支持策略研究 | 研究课题类 | 邵世龙、查正美 | 三等奖 |
29 | 南京市江宁区谷里庆兴路小学 | 学校特色心理社团项目总结报告 | 实践项目类 | 李知妍、周娟 | 三等奖 |
30 | 南京市竹山小学 | 融合、赋能、成长:“12345”协同心育的创新实践 | 实践项目类 | 冯克曼、谢海燕 | 三等奖 |
31 | 南京市江宁区铜山中心小学 | 传统家风文化中的劳动精神及其育人路径研究 | 实践项目类 | 朱珂、张秀 | 三等奖 |
32 | 南京市齐武路小学 | "绳彩飞扬"花样跳绳运动促进小学生抗挫折能力提升的实践研究 | 实践项目类 | 黄英豪、徐梓林 | 三等奖 |
33 | 南京市江宁区陶吴中心小学 | 校家社协同视域下农村儿童情绪胜任力培育实践项目 | 实践项目类 | 杨伟 | 三等奖 |
34 | 南京市江宁区淳化中心小学 | 文化润心,五育赋能:乡村小学积极心理健康教育的创新实践 | 实践项目类 | 葛苗苗、郭鑫 | 三等奖 |
35 | 南京市江宁区梅龙湖学校(小学部) | 梅香淬骨处,韧性自成林——梅龙湖畔的韧商教育实践与探索 | 实践项目类 | 陈忆凡、黄丽 | 三等奖 |
36 | 南京市江宁区横溪中心小学 | 农村小学学习障碍儿童识字教学策略的应用研究 | 研究课题类 | 张梅芳、柏斯震 | 三等奖 |
37 | 南京市永泰路小学 | 积极心理学视域下表达性艺术治疗对小学中年段学生的耐挫力培养研究 | 研究课题类 | 金玉兰、朱群 | 三等奖 |