南京市将军山小学

屏幕上，一对可爱的结界兽正在互动，台下五十双小手正忙碌着：有的用剪刀剪出各种形状，有的把剪好的纸片拼出狰狞的兽面纹，有的将颜料拍打在凹凸的纹路上，还有的举起刚恢复青铜之美的作品欢呼——“我的结界兽活啦！”这是6月10日李然老师在将军山小学五（7）班的美术公开课《青铜艺术——创造我的结界兽》的现场。当沉睡三千年的青铜文明与孩童的创造力相遇，一堂跨越时空的手工课悄然开启。

从结界兽与青铜器的关系入手，展开课堂。“结界兽身上有些好看的纹路叫什么？”学生回忆纹样以及寓意，说说给自己的结界兽赋予什么寓意呢？最后教师抛出的问题点燃了好奇心：“为什么叫青铜？它真是青色的吗？”学生们争相举手：“是铜和锡的合金！”“刚做出来是金色的，氧化才变绿！”教师顺势揭秘：“古人称它‘吉金’，这抹青绿是他深埋地下三千年的历史见证。”师生共同恢复青铜之美。  

课后，在李玉亮主任的带领下，美术组全体组员对李老师的课进行点评。李老师认真听取了大家的意见，在今后的教学过程中不断进步和改善。