南京市将军山小学

2024-2025学年第二学期综合实践活动教研组第四次活动

——南京市将军山小学综合实践教研组"悦读之旅"主题活动

2025年4月21日，将军山小学综合实践活动课程教研组围绕“悦读之旅”主题开展教研活动。本次活动突破传统阅读模式，将阅读与实践相结合，通过"读-行-创"三维联动，探索综合实践课程与阅读教育的融合新路径。

一、创新模式：打造立体阅读体验  

教研组精心设计三大特色环节：  

1. "行走的阅读"：三年级学生在雨花台烈士纪念馆开展"红色绘本"实地研学；将《小英雄雨来》等经典读物与实景相结合。

2. "指尖上的阅读"：五年级学生用3D打印技术制作书中场景模型；将《海底两万里》的想象变为触手可及的作品。

3. "会说话的阅读"：开展"我给绘本配声音"活动；学生为《西游记》等名著创作趣味配音。

二、深度研讨：共话阅读教学新范式  

在课例展示后，教研组围绕"如何让阅读'活'起来"展开研讨：  

1.跨学科整合：语文组王老师分享"阅读+戏剧表演"案例；科学组李老师展示"科普阅读+实验探究"课例。

2. 评价创新：开发《阅读成长护照》；采用"积分银行"制度激励持续阅读。  

3. 资源建设：建立"主题阅读资源包" ；按"自然探索""传统文化"等主题分类整合。

"阅读不仅是眼睛的工作，更应该是全身心的体验。"教研组长张老师总结道。本次活动打破了学科壁垒，让阅读从平面走向立体，从被动接受变为主动探索。展望未来，教研组将持续推进"大阅读"课程建设，计划下学期开展"跟着课本去旅行""校园阅读节"等系列活动，让书香浸润每个孩子的童年。