五年级语文备课组活动(五)
为深入领略汉字的独特魅力,激发学生对中华优秀传统文化的热爱,提升语文核心素养,我校五年级隆重开展了为期一周左右的“遨游汉字王国”综合性学习活动。本次活动打破传统课堂界限,以项目式学习为主线,融合探究、实践、创作、展示等多种形式,引领学生们开启了一场沉浸式的汉字文化探索之旅。
通过老师们集体备课,本次“遨游汉字王国”活动精心设计了四大核心板块,层层递进,环环相扣:
首先,通过观看汉字演变短片、欣赏书法名作、聆听汉字故事,营造浓厚的文化氛围,点燃学生探索热情。学生根据兴趣(如:字谜组、书法组、汉字故事组、汉字艺术组、汉字演变组)自由组合,形成“汉字探秘小队”,推选组长,明确分工(资料搜集员、记录员、美工师、汇报员等)。各小组在教师指导下,围绕本组探究方向,初步制定学习计划书,明确探究目标、步骤、所需资源和预期成果。
接着,不同小队根据自己选择的项目和制定的计划,利用图书馆、网络资源、校本资料包等,深入探究汉字奥秘。如,演变组搜集甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书等不同字体样本,制作“汉字演变图谱”;故事组挖掘汉字的起源、有趣的造字故事、谐音趣闻、字谜背后的文化内涵,整理成“汉字故事集锦”;字谜组研究字谜的类型(象形、会意、谐音、离合等)、结构规律,尝试创作新字谜;了解不同书体特点(楷、行、草、隶),欣赏名家作品,学习基本笔画和书写要领等。
然后,各小组整理探究所得,协作完成本组的最终成果展示物。形式多样:图文并茂的海报、精美的PPT、实物模型、故事绘本、书法作品集、字谜卡片册、研究报告等。小组内部演练汇报展示内容,教师巡回指导,提出优化建议,确保展示清晰、生动、有吸引力。
最后,教室变身“汉字王国”展厅。各小组设立展台,精彩呈现本组探究成果,师生展开互动交流与评价。

遨游汉字王国”综合性学习活动,不仅是一次知识的探索,更是一场文化的洗礼和创造力的迸发。学生们在自主探究中解码汉字智慧,在合作实践中体验文化精髓,在成果分享中传递文化自信。这趟奇妙的“汉字王国”之旅,已在孩子们心中播下了热爱母语、传承文化的种子,未来必将生根发芽,枝繁叶茂。汉字的故事,将由他们继续书写新的篇章!