将军山小学音乐组组内教研活动五——《急急风》
《急急风》音乐课活动报道
6月是万物生机勃勃的,六月的人间天朗气清,六月的情味别样深浓,六月的途径满是憧憬。六月是成长的季节,也是孩子们带着梦想发力的时候。我们丰富的音乐课堂继续带领孩子们在知识的海洋中前行,看看孩子们的行头和动作,猜猜看我们走进了哪里?
对,是戏曲艺术!今天我们通过一段锣鼓经的演奏,将孩子们带入了戏曲的世界,戏曲艺术博大精深。本节课我们学习的课题为《急急风》,急急风的作用,是在急促、紧张,激烈的情形下,用以配合人物的上场下场,以及行路、战门武打等动作。
孩子们在学习这一课的时候也是充满了好奇心和满满的求知欲,在体验亮相的时候,也在锣鼓经音乐中感受了身段艺术。
在这一课中带领了学生通过小锣、大锣、铙钹、板鼓等打击乐器,感受了急急风,请学生在念白中感受了锣鼓经的魅力,如:||隆 咚|大大 大大 |台儿 令台 |乙令 台|大 台|台 0||等让学生感受京剧锣鼓经的魅力。
“急急风”的运用在京剧中比较广泛,如“空城计”十三场,诸葛亮以及空城计退司马懿后,赵云兵马也赶到了西城。在学习京剧的同时给学生讲解历史,也是学生非常喜爱的。让学生在音乐课中感受戏曲并喜爱上戏曲也是传承文化的最好体现。