南京市将军山小学体育教研活动(四)
“搭房子”里的跳跃乐趣与成长
2025年5月28日,南京市将军山小学的体育课堂上,一场充满创意的“搭房子”主题跳跃课程正如火如荼地进行,一年级13班的40名学生在刘璐老师的带领下,开启了一场融合运动技能与团队协作的活力之旅。
课堂以“搭房子”为主题,将跳跃技能训练巧妙融入三层“地基”搭建中。第一层“地基”聚焦并脚跳,学生们在敏捷圈中尝试跳跃时,刘老师针对“全脚掌着地”的常见问题,通过原地提踵练习引导学生掌握前脚掌着地的技巧;第二层“地基”单脚跳练习中,面对“身体晃动”的挑战,“金鸡独立”平衡训练让学生们逐渐稳住身形;第三层“地基”的开合跳则着重纠正“膝盖内扣”,膝盖外展练习帮助学生规范动作。
在“盖房子”环节,各小组利用敏捷圈创编不同图案,将并脚跳、单脚跳、开合跳组合成独特的跳跃序列。有的小组摆出“小房子”造型,有的则设计成“迷宫”路线,学生们在自创的“建筑”中穿梭跳跃,不仅巩固了技能,更激发了创造力。最后的“开小车接力”游戏将课堂气氛推向高潮,10个小组以横队展开比拼,在跳跃与奔跑中感受团队合作的乐趣。
本次课程以水平一学生为对象,围绕运动能力、健康行为、体育品德三维目标展开。运动能力方面,学生通过敏捷圈跳跃掌握多种跳跃动作;健康行为上,小组合作创编与交流让学生学会配合;体育品德培养则渗透在规则遵守与互帮互助中,面对动作挑战时,孩子们互相鼓励、反复尝试,展现出不怕失败的劲头。
教学过程中,刘老师注重重难点突破:前脚掌着地的技术要点通过分步练习强化,跳跃动作协调发力则在组合练习中逐步提升。场地设计与安全保障同样细致,平整的场地、40个敏捷圈的合理摆放,加上反复强调的安全距离,为课堂保驾护航。
这场“搭房子”的体育课,不仅用跳跃动作搭建了“物理房子”,更在孩子们心中筑起了运动兴趣与品格培养的“成长大厦”,让体育教育在趣味与科学中绽放活力。
课程结束后,老师们针对存在的问题提出改进意见,教学是一个长期打磨,不断进步的过程。希望能更上一层楼!