南京市将军山小学

南京市将军山小学一9班 宗毅家长

作为父母，除了盼着自己的孩子能有健康的体魄、快乐的生活，还希望他们有良好品质、学业有成、独立自主、未来有追逐梦想的能力，活出自己的精彩人生。而教育一直是一个大话题，今天我和大家一起分享如何引导孩子与人友好相处的话题。

一、以身作则、树立榜样

作为家长，我们是孩子的第一任老师，所以我们要以身作则。我们平时待人热情、真诚，有礼貌，邻居有困难主动帮忙，朋友来了热情招待，孩子也会看在眼里，记在心里，自然也会学着咱的样子去和别人交往。比如说:我家单元楼下有一对老年夫妻，我每次见到他们我都会热情的称呼叔叔阿姨，如果遇到他们从外面买菜回来，我也会主动帮他们拿上楼。一开始我提醒孩子请教老人。一段时间后的一天我们下楼忽然有一天孩子看到那个爷爷从外面回来他立马去给那个爷爷开门还主动喊爷爷。慢慢的他们再遇到的时候老小也能聊上几句话

二、教孩子学会分享

现在的孩子都是集万千宠爱于一身的。他们很多时候不知道要分享，所以我从小告诉他要懂得分享，让他们知道分享能带来快乐。比如，家里有好吃的零食，让孩子分给家人一起吃（事先我会和老人说好，让他们不要认为孩子喜欢吃就拒绝，欣然接受并且说谢谢）；在外面我会让他和朋友一起分享；买了新玩具，鼓励孩子和小伙伴一起玩。当孩子分享的时候，我会及时表扬他们，让他们知道分享是一种好行为。要是孩子不愿意分享，我也不着急批评，我会和他沟通。等下次在他想玩别人玩具被拒绝的时候听听他的感受，通过这样的引导，孩子就会慢慢学会分享。告诉他如果把零食和小朋友一起分享，其他小朋友也和你分享他们的零食，你们就能吃到更多不同的零食；如果你把玩具和小朋友一起玩，大家都会很开心的，你也能交到更多的朋友。

三、教孩子学会发现

学会发现同学的优点。我们有个约定，只要我们有空的时间就会和我分享彼此的一天，当然大多数是让他分享，有一次他和我说有一个同学比较调皮。于是我问了情况后和他说；“调皮是不太好，那你有没有发现他有什么优点呢？”他不假思索和我说那个同学成语知道的特别多。我告诉他人没有十全十美的，我们要去发现别人的优点，学习他的优点。

四、教孩子学会表达

我和爸爸一直很鼓励孩子用语言来表达，沉默或者耍脾气解决不了问题的，别人不会知道你在想什么。只有说出来才能让别人了解自己。如果和小伙伴有矛盾的时候，可以真实的说出你的想法：“我不喜欢你这样做，我觉得我们应该……”让孩子学会清晰地表达自己的想法，这样他们就能更好地和别人沟通。

五、培养孩子同理心

培养孩子有同理心能站在别人的角度去思考问题，感受别人的情绪。让孩子学会关心别人，理解别人的感受。当孩子和小伙伴发生矛盾的时候，先让他们自己去处理，然后适当的引导，事后引导孩子想一想：“要是你是他，你会有什么感受呢？”让孩子学会换位思考，这样他们就能更好地处理人际关系。比如小朋友轮流玩有趣的游戏的时候，他总是想多玩一会儿。那我会让他换位思考，他就能理解了。

六、教孩子学会帮助他人

如果有同学困难，在自己力所能及的情况下可以去帮助同学，但是一定是在下课的时候，上课的时候要认真听讲。做互帮互助的好同学。

七、教孩子学会解决冲突

小朋友在一起玩耍，难免会发生冲突。不能一味地哭闹或者逃避。我会给孩子一些解决问题的方法，比如商量、轮流、妥协等。事情发生的时候我会让他们自己先解决，大多数他们是可以自己解决的，如果他们解决不了我们再去加以引导，尽量先让孩子学会用和平的方式解决冲突，这样他们就能更好地处理人际关系。

八、鼓励孩子主动交朋友

主动去和别人打招呼、聊天。幼儿园开始我就慢慢的成为了班级里那群活跃的妈妈之一，孩子在班级不敢主动结交朋友，我就和他说，等你结交到好朋友了我就和他（她）的妈妈也交好朋友，这样放学以后还可以一起约出去玩。慢慢的我的微信里面的家长也越来越多，当然我也不食言，周末经常帮他约同学朋友一起玩。到目前为止我依然在做这件事情。在外面我也鼓励孩子主动找朋友玩，宗毅还是会不好意思，有时候不是自己特别想玩的他会选择放弃，我也不强迫他，有时很想参与他会犹豫的上前小声询问，因为声音真的很小有时我看对方没有反应我会去救援，多数小孩都会欣然同意，等熟悉一会儿后我会问他们刚刚是不是没有听到宗毅的声音，然后先给宗毅的主动给予肯定和鼓励，让他有信心继续主动交朋友，再告诉他要大声的说出来。

九、培养孩子的兴趣爱好

有共同兴趣爱好的孩子更容易成为好朋友。我根据孩子的兴趣爱好，给他报一些兴趣班，让孩子在兴趣班里结识志同道合的朋友。比如说，我们家喜欢棋类和乐高，我就给他报一个象棋和乐高。通过兴趣爱好，孩子不仅能学到技能，还能交到好朋友。

十、创造社交机会，让孩子多接触人

在我空闲的时间里我给孩子创造各种社交机会，让他多接触不同的人。周末的时候，我会带孩子去公园、游乐场，小区广场，甚至跑到其他小区广场去让孩子和其他小朋友一起玩耍；会邀请孩子的同学来家里做客，让孩子在熟悉的环境里学会怎么招待朋友。有时候也会约去他的同学朋友家里玩，让他感受别人怎么招待他。宗毅小朋友，小时候非常内向，不爱跟人说话。我经常带他参加各种亲子活动，让他和其他小朋友一起做游戏、完成任务，慢慢地，他变得开朗多了，也交到了不少好朋友。

在引导孩子与人友好相处的同时我们要给孩子足够的爱和安全感，一个在爱和安全感中长大的孩子，会更有自信，也更容易和别人交往。我一直用语言和行动告诉他我们都很爱他，支持他。当他感受到家长的爱和安全感时，他们就会更有勇气去探索外面的世界，去结交新的朋友。

总之，引导孩子学会与人友好相处是一个漫长的过程并非一蹴而就，需要在日常生活中不断学习和实践这些方法，我们作为家长用心去教、用爱引导，静待花开。