南京市将军山小学

时间：2025年4月1日-4月30日

主题：让阅读成为习惯，用书籍点亮童年

目标：

1. 每日阅读打卡，养成持续阅读习惯；

2. 通过趣味活动提升阅读兴趣与表达能力；

3. 构建家校共读生态，营造班级书香氛围。

第一阶段：启动篇——点燃阅读热情

1.“读书月开幕式”（班会课）

趣味问答：教师提问“世界读书日是哪天？你知道哪些著名童话作家？”（答案：4月23日，如安徒生、格林兄弟）。

图书角升级：学生每人捐赠1本旧书，贴上“阅读护照”（含借阅记录表）；

2、制定个人阅读计划

   发放《21天阅读打卡表》，学生勾选每日阅读时段（如晨读15分钟/睡前20分钟）。

第二阶段：实践篇——每日阅读行动

1、班级阅读活动

 午间故事会（每周二、四）：学生上台分享自己正在阅读的书目，朗读精彩片段。

2、家庭阅读角

 家庭打造适合孩子阅读的小角落，拍照上传。

第三阶段：成果篇——阅读嘉年华

1. “阅读小达人”评选

评选标准：

? 满21天打卡（基础分）+ 2次亲子共读记录（加分项）+ 1份创意阅读作品（如手抄报、故事卡）。

奖项设置：

? “阅读之星”（全勤奖）、“创意之星”（最佳手工作品）、“故事大王”（最佳讲述者）。

2. 阅读成果展

手抄报展览：用手抄报展示学生绘制的书中场景和角色。

3. 班级读书会（4月30日）

? 学生用1句话推荐一本书（如“《夏洛的网》教会我友谊的力量！”）

? 学生写读后感，谈书中的人物对自己的影响。

方案制定：李慧  方案审核：潘勇