南京市将军山小学

活动目标：激发阅读兴趣、培养分享精神、提升表达能力。

一、活动一：

“好书漂流记”班级图书交换

时间：4月22日-23日（提前1天准备）

内容：图书征集：每位学生带1本闲置好书到班级，贴上自制“推荐卡”（写一句话理由）。

1.漂流规则：通过抽签或游戏（如“击鼓传花”）交换图书，确保每人获得一本新书。

2.阅读约定：一周后开展“读后感一句话分享”。

3.德育重点：资源共享、诚信借阅。

二、活动二：

“我是小小编剧”课本剧表演

时间：4月23日下午（读书日当天）

内容：.分组创作：选择语文课本或课外读物片段（如《神笔马良》《伊索寓言》），改编成5分钟短剧。

1.道具DIY：用废旧材料制作简单道具（如纸箱画背景、头饰）。

班级展演：评选“最佳创意奖”“最团结剧组”。

2德育重点：团队合作、创造性思维。

三、实施建议

差异化设计：提供不同难度书籍选项，照顾阅读能力差异。

延伸激励：活动后推荐“四年级春季书单”（含5-8本适龄书籍）。

四、评估方式

1.学生反馈：填写“阅读星星表”（自评参与兴趣、收获）。

2.教师观察：记录学生活动中的专注度、合作表现。

3.通过游戏化、互动式的活动，让阅读从“任务”变成“乐趣”，播下终身阅读的种子！

方案制定：王云云  方案审核：潘勇